成都中考2015年起将取消体育特长加分


 发布时间:2021-01-19 01:03:48

贵阳市第十三届人大常委会第二十四次会议昨日审议了《贵阳市残疾人保障规定(草案)》。《规定(草案)》提出,贵阳市户籍的残疾学生和贫困残疾人家庭子女在受教育方面应当享有优惠待遇。在义务教育阶段,上述学生免收杂费、书本费、校服费,并给予寄宿生活费等补助。对就读高中(中专)、大专、本科的

本市防震减灾工作已基本形成监测预报、灾害预防、应急救援相结合的体系,但也存在部分建筑物的抗震性能达不到设防要求、地震应急避难场所较少、市民防震减灾意识和自救互救能力较弱等问题,亟需通过立法解决。市十三届人大常委会第十二次会议昨天审议了《上海市实施〈中华人民共和国防震减灾法〉办法(草案)》。提高学校等人员密集场所建设工程的抗震设防标准,是新修订的防震减灾法确定的一项重要制度。目前,《办法(草案)》中规定了此类建设工程应按照高于本市房屋建筑的抗震设防要求进行抗震设防。

届时,在山东省,“教师兼职家教”亦将被定性为违法。草案规定,教师不得利用假期、公休日、课余时间组织学生进行补课,不得举办或者参与举办各类补习班。违反规定者,将由县级以上人民政府教育行政部门或者学校责令限期整改,情节严重的,将依法给予处分。当前,针对此项规定,社会各界表达出截然相对的两种观点。【支持方】有偿家教是挖义务教育“墙角”“草案的事情我听说了,希望能早通过。”在济南市泉城中学门前,准备接孩子的张女士谈到教师兼职家教一事毫不避讳。

严禁大学生到娱乐场所实习本报讯 记者鲁钇山、通讯员任宣报道:昨日上午,众多学子期待已久的广东“高等学校学生实习与毕业见习条例(草案)”正式提交省人大常委会审议。在就业形势日渐严峻的背景下,常委会组成人员对草案展开热议,提出了很多可以更多惠及学子的务实建议。建议“高等学校”改名称省人大教科文卫委员会副主任委员杨文轩表示,草案所定的条例名称与条例的实际内容并不相符。“在这个草案中,有对中师、中技等学校和学生的规定,但这些学校并不属于‘高等学校’,所以首先要对此名称进行修改,把中师、中技等学校真正纳入进来。

郜校长认为,育才的“六不承诺”实际上是维护了师道尊严、爱护年轻教师。一个在校教师至少要带两个班级,每天要备课、上课、批改100多本作业、找学生谈心,回家要照顾家庭,他怎么还会有精力和体力来做家教?“就是双休日也不行!如果老师不认同这个价值观,那么只能道不同不相为谋。”听闻省人大在审议的这条意见,郜校长表示,这种引起这么大歧义的说法,对像育才这样一直坚持禁止有偿家教的学校来讲,反而是不公平的。家长:与其让庸医害人,不如让名医走穴在现有中高考制度不改革的情况下,家长心里的焦虑症是根治不了的。

孩子调皮捣蛋,学校不能说停课就停课;学生遇到危险,教师有责任保护学生……记者昨日从省教育厅了解到,《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法(草案)》(征求意见稿)现正通过网络再次征求意见。该办法涉及公众关注的诸多社会热点。孩子调皮捣蛋不能说开除就开除该《办法(草案)》拟规定,适龄儿童、少年免试划片就近入学。县政府应保障适龄儿童、少年在户籍所在地就近入学,要保障农民工随迁子女平等接受义务教育。一些孩子在学校调皮捣蛋,造成比较严重的影响,往往就会被学校停课、开除。

山东省义务教育拟出台新法规在职教师从事有偿家教将被立法禁止《山东省义务教育条例(草案)》提请9月22日召开的省十一届人大常委会第十三次会议审议。条例草案通过后将取代我省1986年制定的义务教育法实施办法。条例草案针对我省义务教育实施出现的新情况、新问题,严格规范了教学内容和课程管理、学校办学标准,规定禁止在职教师从事有偿家教和兼职活动等。新建居民区配套学校应同步建设为了均衡配置教育资源,缩小学校之间的办学差距,方便学生就近入学,草案规定,县级以上政府在制定城乡建设总体规划或组织实施区域改造规划时,应当结合义务教育的需要,将新建、改建、扩建学校纳入规划,其中新建居民区需要配套建设学校的,应当与居民区的建设同步进行;因建设需要拆迁学校的,应坚持先建后拆原则,重建的学校不得低于原有规模和标准;县级以上政府应当建立校舍、场地、教育教学设施设备维修、改造机制,每年定期对其安全性能进行勘察、鉴定,对需要维修、改造的,应当及时予以维修、改造。

其中,草案拟禁止家长“不经孩子同意就私查孩子短信的行为”等条目引起了社会各界以及互联网上的激烈讨论。作为起草律师李春生的助手,陈亮律师告诉记者,那时反对者的主要意见是,连自己孩子的短信都看不了,这简直不可思议,不符合现阶段的国情,超前了。2009年“六一”前,为这个争议,湖北省人大内务司法委员会主任委员周冶陶接受中央媒体采访时说,《办法》拟立法保护未成年人隐私被误读。国家新的《未成年人保护法》相关条款中,对于未成年人的个人隐私仅限于信件、日记、电子邮件等。

在职教师不得兼职在利益的驱动下,有些在职教师在课堂之外另开“小灶”,对一部分学生收取费用,课堂上予以特别关照。另外还有部分教师把一定精力用于从事第二职业,开办各类收费培训班、补习班和提高班,以至于对课堂教学活动不够尽职尽责。为了用法律手段治理、以长效机制遏止这种现象,草案规定,在职教师不得从事有偿家教和兼职活动。草案明确指出,学校和教师不得利用假期、公休日、课余时间组织学生进行补课,不得动员、组织本校学生参加社会力量举办的各类补习班。

草案代拟稿中明确,义务教育是各级人民政府必须予以保障的公益性事业,我省实施义务教育,不收学费、杂费,并将逐步实行免费提供教科书制度。在教育教学方面,草案代拟稿明确,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,不得将学校分为或者变相分为重点学校和非重点学校。同时,学校也应当均衡配置校内教育资源,不得划分重点班和非重点班。学校和教师也不得公布学生考试成绩排名。此外,草案代拟稿还要求学校应当科学安排作息时间:学生每天在校学习时间,小学生不超过六小时,初中学生不超过七小时。(记者 胡锦枫)。

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