大学生入伍年龄拟放宽至24岁 实行军人保险制度


 发布时间:2021-01-24 14:51:54

鼓励小区设“快递自助”7月份条例二审时,扬子晚报曾报道过,物业应为快递提供便利。在本次修改稿中,明确了“物业服务企业与业主或物业服务合同有代收、代转邮件约定的,物业服务企业应当为业主代收、代转邮件。”为了给市民提供多样化的快递服务,条例中还新增加了一项:鼓励机关、企业事业单位以及

本报讯 (记者文远竹)针对有媒体报道一些院校安排学生到娱乐场所实习牟利的事件,昨日提交本次省人大常委会会议审议的《广东省高等学校学生实习与毕业生见习条例(草案)》明确规定,学校和实习单位不得安排学生到夜总会、歌厅和洗浴中心等营业性娱乐场所实习。《草案》还规定,学校、实习或见习单位和学生应当签订三方实习或见习协议,可以约定实习报酬。见习人员见习期间,由见习单位和见习地人民政府提供不低于当地最低工资标准80%的生活补贴。

经营快递业务的企业可与高等院校签订协议,明确双方在快件投递中的权利义务。鼓励机关、企业事业单位以及住宅小区通过设立快件集中代收代投服务点、设置自动服务终端……这是昨天提交审议的《江苏省邮政条例(修订草案修改稿)》中的要点。随着网购的盛行,高校快件投递和代收也出现了一些新问题。11月14日,扬子晚报曾报道苏州部分大学禁止快递员进校送货,快递小哥在校门口“摆摊”让学生自己拣快件的现象。高校设专门场所收快递谈到这个问题,不少委员认为,有些快递公司在高校门口分发快件,不仅容易造成混乱和快件错拿、灭失,而且经常造成交通堵塞,影响学校教学生活秩序。

按照广告代言与广告表演区分的原则,实践中,法律禁止10岁以下未成年人代言的规定可能会变为一纸空文,以后未成年人担任主角的广告不会因此减少,改变的可能仅是合同签订类型。稍有法律常识的人,都有可能会将之前代言合同变为演艺合同,未成年人的肖像、表演等都可以通过所谓“表演”的方式表现出来。这样一来,其实是放纵和混乱了未成年人的代言市场。原本代言性质的广告,一旦出现虚假代言等情况,未成年人的监护人是有承担法律责任义务的。但代言合同变为演艺合同后,未成年人监护人责任就小了很多,大多数情况下,广告表演者既不承担代言连带责任,也不承担虚假广告责任,这对消费者权益保护很不利。不可否认,法律禁止未成年人代言广告的初衷是好的。但是,仅禁止未成年人的代言行为,却不限制表演行为的话,这会导致实践中以广告表演规避责任的情况层出不穷,反倒失去了立法初衷,变相侵害了消费者合法权益。薛春雨。

《江苏省学生体质健康促进条例(草案)》(以下简称草案)在省十一届人大常委会第八次会议上进行了初次审议。会后,省人大常委会法工委书面征求了13个设区的市人大常委会和部分立法专家、人大代表的意见,并到南京、常州、泰州等地进行了调研。6月25日又召开了立法听证会,就草案中有关中小学生每天在校集中学习时间和书面家庭作业量等规定,直接听取学校和家长等各方面的意见。在这些基础上,草案的修改稿被提交到省十一届人大常委会第十次会议上,如果审议通过,将于今年9月1日起正式施行。

据悉,《修正案(草案)》共24条,其中8条为新增条款。主要内容包括促进旅游业管理体制完善、加强对旅游者的合法权益保障,以及新兴旅游业态的促进与规范等三个方面。其中如旅游信息统计、水上旅游发展、承运旅游的车船安全规范,以及邮轮旅游经营规范等内容是体现上海旅游业发展特色的创设条款。针对本市农家旅游经营面临市场准入条件模糊和监管缺位的问题,《修正案(草案)》 对本市的农家旅游经营也进一步进行了规范。会上,委员们对如何规范农家旅游食品安全和住宿管理、规范网络旅游经营等有关内容提出问题。(记者 王海燕 通讯员 冯丽华)。

本月9日,市法制办就《南京市大气污染防治条例》(草案)召开立法听证会,建在居民楼里的小餐饮店是否一律取缔、重污染天气是否需要停课、停车超过3分钟发动机必须熄火等热点话题,引起了社会各界的热烈讨论。昨天记者从市法制办获悉,《条例》第一轮修改稿已经出炉,不少热点问题都进行了修改。关键词——居民楼内开餐饮草案:居民楼禁止开设餐饮业,对已建成的餐饮服务项目,在经营许可到期后,环境保护、食品药品监督、公安消防等管理部门不再核发相关证照,工商行政管理部门不予办理登记。

CFP供图广州未成年人保护规定二审 规定学校应进行防性侵教育 禁止家长让未满10岁的子女独处针对近期校园性侵案频发,广州市拟立法规定学校要对未成年学生进行防性侵教育。《广州市未成年人保护规定(草案)》昨日在市十四届人大常委会十六次会议上二审,新增“防性侵教育”内容,但其执行力度遭到质疑。草案中“家长不得让未满10周岁的子女独处”的规定同样遭遇惩处力度不足难以有效施行的问题。防性侵教育首次写入条例草案在第二十七条第二款新增规定:“学校应当对未成年学生进行防范性侵犯教育,增强其防范性侵犯的意识和能力。

同时,县级以上人民政府及其教育行政部门要采取措施促进学校均衡发展,缩小学校之间办学差距,不得利用财政性教育经费重点建设超标准学校,不得将学校分为或变相分为重点学校和非重点学校。学校不得设立或变相设立重点班,不得超学额编班。《办法(草案)》还提出,农村中小学公用经费的分配,要兼顾不同规模学校运转的实际,适当向办学条件相对薄弱的学校和寄宿制学校倾斜,保证较小规模学校和教育学点的基本需求。补充教师要公开招聘建设一支高素质的教师队伍是办好义务教育、提高教学质量的重要保证,因此,《办法(草案)》规定,完善教师队伍的补充机制,县级以上教育行政部门要根据教育事业发展规划和学校布局等情况,会同机构编制部门核定教师编制并适时进行调整。

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