山东拟禁止教师有偿家教惹激辩 将开立法听证会


 发布时间:2021-01-15 23:39:44

有偿家教应被严格禁止,还是仅属于个人职业道德和操守问题,对此立法仅作原则要求即可,不可一刀切。最近,山东面向社会公布《山东省义务教育条例(草案)》,引起人们激辩——在利益的驱动下,一些在职教师存在着有偿家教现象,影响了正常的教学活动。针对此种现象,山东省人大常委会面向社会公布《山

郑崇趁建议部分学校可以采用一些较好的教育主题,如新东小学采用民族教育主题,何香凝纪念小学采用艺术人文主题等。有着80多年历史的龙溪小学,地处广州最西端,“龙舟”是这个学校打造的特色项目。该校成立了全国首支小学生龙舟队,自编的龙舟文化校本课程也正式出炉,每周一节课讲授龙舟文化,通过龙舟文化的体验活动,把龙舟的精神“超越再超越”融入到学习中。对于龙溪小学的龙舟特色,郑崇趁给予较高评价。他表示,龙溪小学开展的课目远远超过了龙舟本身,围绕龙舟,学校设立了无线电测向、传统礼仪教育、龙舟说唱以及足球等四个特色项目,“按照新草案进行评定,龙溪小学完全达标”。

育才中学10年前就在全校教师中禁止有偿家教了,应聘育才的教师,都要跟学校签订“六不承诺”——不接受家长宴请;不接受家长任何形式的馈赠;不以任何形式委托家长办私事;不做有偿家教,不在外兼课;不在校园内吸烟,不在工作日饮酒;不体罚和变相体罚学生。不管新老教师,如有违反,解聘。郜校长坦言,做有偿家教是一个价值观的问题。10年来,育才中学曾经开除过3位进行有偿家教的老师。育才倡导的价值观是:物质世界前进一大步,精神世界只会前进一小步;精神世界前进一大步,物质世界会飞跃一层楼。

教师有责任保护学生不许当“范跑跑”该《办法(草案)》规定,教师不得体罚或变相体罚学生;不得歧视学生、侵犯学生的合法权益。教师在工作岗位上应当保护学生人身安全,遇到紧急情况及时采取措施,不得擅离职守。教师不得到校外社会办学机构兼职兼课,不得从事有偿家教。学校要严格执行学籍管理制度,实行电子学籍管理,任何组织和个人不得随意更改学生学籍档案。县级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障。

不得组织幼儿参加礼仪性活动规范办园、科学保教是该草案主要特点之一。按照规定,三周岁以上不满六周岁的幼儿可申请进入幼儿园。对于不满三周岁的,有条件的幼儿园可以适当向下延伸入园年龄。从2009年开始,安徽省在全国率先规范办园行为,坚持“以游戏为基本活动”的科学保教理念,下大力气纠正小学化倾向,取消幼儿教材,推动社会观念的更新。草案对这些成功做法进行提升,要求幼儿园不得为幼儿配备教材、教辅材料,不得要求家长购买幼儿教材、教辅教材。

不得组织幼儿参加商演、不得为幼儿配备教辅材料、不得以任何形式教授小学内容。今天,安徽省十二届人大常委会第五次会议审议的《安徽省学前教育条例》(草案)拟定了多项保教禁止性措施,促进幼儿身心健康发展。富余公共资源先用于学前教育草案所称学前教育,是指对本省行政区域内三周岁以上不满六周岁幼儿实施的保育与教育,适用范围是社会学前教育。近年来,安徽省加大对学前教育投入,以多种形式办园。截止到2012年底,全省共有幼儿园5192所,其中公办园1599所;学前三年适龄幼儿219万余人,在园幼儿157万余人,毛入学率71.8%。

《条例(草案)》还要求,学前教育机构要遵循学龄前儿童身心发展规律,关注个性差异,以游戏为基本活动,保教育结合,寓教于乐,促进学龄前儿童健康发展,学前教育机构的教育活动,要避免小学倾向。民办幼儿园通过购买服务支持针对学前教育经费投入不足问题,《条例(草案)》规定,各级人民政府应当将学前教育经费列入财政预算,加大对农村和欠发达地区、普惠性学前教育机构的扶持力度,对民办学前教育机构将通过政府奖补、政府购买服务等方式给予支持,以此来解决学前教育投入不足和城乡差距大的问题,推进普惠性学前教育机构建设,重点解决“入园贵”问题。

“为了迎合家长、学生的需要,有偿家教的现象都存在,都是暗箱操作。但如果这么个法律条文正式出来了,让人看到了空子,那么很多有偿家教行为岂不是光明化了?”王老师认为,在校教师不能做有偿家教,这是没有二话的,“作为毕业班的一名教师,我了解教师执教精力有限,在课外做有偿家教会导致教师疲于课堂。拿学生前程作为老师赚外快的代价,成本实在太高。”作为一线教师,王英老师觉得用法律来禁止有偿家教很有必要,这样做具有先进性,“但在法律出台前,我们已经预见到了可能会出现的问题,那么我们是不是在语言表述上要做到位,不让人有机可趁。”。

《广州市全民健身条例(草案修改稿)》提交三审南方日报讯(记者/陈洁娜实习生/嵇沈玲通讯员/穗仁宣)《广州市全民健身条例(草案修改稿)》昨日提交市人大常委会会议三审。记者获悉,《草案修改稿》增加了条款,要求学校应保证学生在校期间每天不少于1小时的体育活动,即便当天没有体育课,中小学校也应当组织学生进行不少于1小时的课外体育活动。据介绍,《草案修改稿》提交三审之前,人大法工委就《草案修改稿》内容发函征求市法制办、体育办、教育、财政等20个政府部门的意见,同时还向396所学校发放立法民意调查问卷。昨日提交审议的《草案修改稿》明确规定,在校期间学生每天要参加不少于1小时的体育活动。并进一步明晰,在当天没有体育课的,中小学校应当组织学生进行不少于1小时的课外体育活动,课外体育活动包括课间操等学校组织的学生健身活动。《草案修改稿》还增加了相应的法律责任。如果学校违反上述条款,拒不改正的,其负有责任的主管人员和其他直接责任人员,将由任免机关按照管理权限依法给予处分。

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