依法治县宣传教育活动工作发言


 发布时间:2021-04-23 19:30:42

记者从近日召开的上海市中小学依法治校工作推进会暨虹口区现代学校制度建设现场会上获悉,上海将全面推进学校规范化管理,2015年全部完成中小学、幼儿园章程制定与核准工作。据介绍,上海市教委将总结虹口、黄浦等区县“一校一章程”建设的创新经验,研究制定中小学、幼儿园章程参考文本。针对章程

为此,教育部制定出台了《意见》。2.问:能否简要介绍一下《意见》的研究制定过程?答:教育规划纲要颁布实施后不久,教育部即启动起草工作,十八届三中全会后更加快了工作进程。在深入调查研究、认真梳理相关政策文件、吸收地方有益经验的基础上进行文件起草,通过多种方式听取了地方教育部门、大中小学校负责同志、有关专家和国家教育咨询委员会委员的意见建议。教育部党组召开专题会研究讨论了《意见》。2015年3月底,国家教育体制改革领导小组全体会议原则审议通过了《意见》。

要采取有效措施,推动和鼓励学校按照纲要要求,积极开展依法治校、推动校内管理体制改革;奖励在依法治校中做出突出成绩、形成先进经验的学校。《意见稿》要求,深入开展依法治校示范学校创建活动。推进依法治校要立足学校需求,结合实际、分类指导、示范引领。不同层次、不同类型的学校要根据本纲要,结合自身特点和需要,制定本校依法治校的具体办法。地方各级教育行政部门要及时总结学校在依法治校实践中形成的典型经验与成功做法,完善对不同类型学校依法治校的具体要求,分类实施指导。进一步完善依法治校示范校的标准,将依法治校示范学校创建活动制度化、规范化,在国家和地方层面,逐级开展依法治校示范学校创建活动,积极推广典型经验,推动各级各类学校依法治校水平的整体提高。

6月15日中午,记者去育龙学校采访时,学校大门紧闭。小学生2天遭老师4次毒打·追踪原始新闻:6月15日,本报报道了“小学生被怀疑偷校长手表,2天内遭老师4次毒打”一事,当天上午,记者再次去医院探望被打受伤住院的帅帅,小家伙正趴在床上,屁股上的淤青还未退去。帅帅的母亲张女士说,现在帅帅走路仍需要人搀扶,每天需要打点滴和理疗。副市长做批示 依法严肃查处6月15日上午8点半,新乡市副市长杨书廷看到本报报道后,立即做出批示:请公安局会同市教育局、原阳县政府对此事依法进行严肃查处,市卫生局会同三七一医院全力做好对受伤学生的救治工作。

中新网8月5日电 教育部日前发布通知,为进一步加强对中外合作办学的规范管理,促进依法办学,将组织开展中外合作办学评估。通知指出,中外合作办学评估以办学单位的自我评估为主,在自我评估基础上,以随机抽查等方式组织实地考察评估。自我评估和实地考察等应按评估程序与标准,遵循客观公开的原则进行。自评报告须按要求进行公示,接受政府主管部门、学生、教师以及社会相关方面的共同监督。各省级教育行政部门应按实际工作需要,通过公布办学单位自我评估相关信息等方式,对本地区的中外合作办学评估工作进行监督。

教师申诉或者调解委员会应当有广泛的代表性和权威性,主要成员应当经教职工代表大会认可。完善学生申诉机制。在实施学籍管理行为,对学生做出不利处分前,应当给予学生陈述与申辩的机会,对未成年学生应当听取其法定监护人的意见。学校应当建立相对独立的学生申诉处理机构,完善学生处分程序。学生申诉处理机构的组成、申诉申请的受理及处理规则,应当体现公开、公正的原则。九、深入开展法制宣传教育,形成浓厚法治文化氛围20.加强学校管理者和教师依法治校意识与能力的培养。

明确地方各级政府教育管理权限和职责,扩大学校办学自主权,健全第三方机构参与教育评估监测制度,激发社会力量办学热情和学校办学活力。三是坚持依法行政。完善教育行政决策规则和程序,坚持重大决策出台前法制机构、法律顾问审查制度,确保决策合法性;加强重大问题调研和专家咨询工作,提高决策科学性;加强风险评估,准备应急预案,提高决策可行性。四是坚持推进现代学校制度建设。督促指导学校依法治校,加快章程建设;完善学校内部治理结构,健全师生、家长和社会参与机制;严格依法规范办学,建立内部制衡机制和社会监督机制。

特别是本届政府成立以来,以前所未有的力度推进行政审批制度改革,政府职能转变和简政放权取得新进展,为实现教育管办评分离创造了良好条件。但同时也要看到,政府管理教育还存在越位、缺位、错位的现象,学校自主发展、自我约束机制尚不健全,社会参与教育治理和评价还不充分。要想从根本上解决这些问题,必须加快推进教育管办评分离、促进政府职能转变,厘清政府、学校、社会之间权责关系,构建三者之间良性互动机制。当前,党中央、国务院高度重视政府职能转变工作,国务院专门成立推进职能转变协调小组,对简政放权放管结合职能转变作出重要决策部署,落实好中央要求,是当前和今后一个时期教育部门面临的一项重大政治任务。

中新网11月26日电 针对黑龙江自考中介机构从事不法活动,教育部官方微博“微言教育”26日回应称,已责成相关省份教育行政部门对报道中反映的问题和线索全面调查,依法依规惩处。相关负责人说,不法助考行为严重干扰国家教育考试秩序,极大损害高等教育自学考试公信力。教育部已责成相关省份的教育行政部门对报道中反映的问题和线索进行全面调查,一经查实,不管涉及什么组织、什么人,都要依法依规予以惩处,决不姑息。

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