教育行政部门依法对民办学校


 发布时间:2021-04-23 13:23:44

另外两所大学——华南理工大学、广州大学地方立法研究评估与咨询服务基地将全程参与《广东省企业集体合同条例》的立法工作。与会高校代表在接受记者采访时指出,省十二届人大常委会进一步推动开门立法,充分发挥社会力量的作用,扩大社会公众对人大工作的有序参与,吸引广大群众参与立法活动。此举是提

一、依法治校的重要性与紧迫性1.依法治校的重要性与紧迫性。依法治校是在学校落实依法治国基本方略的必然要求。实现依法治国,建设社会主义法治国家的目标,要求各个行业、领域都要实现依法治理。学校作为具有公共管理职能的社会组织,需要按照法律至上、保障权利、制约权力的原则,实行依法治校。依法治校是建设现代学校制度、构建新型政校关系的根本保证。建设现代学校制度要求实现政府与学校之间、学校与社会之间,以及学校内部的依法治理,使学校真正成为独立办学主体,实现依法自主发展和自我监督。

近日,深圳市中级人民法院依法裁定:驳回廖某某上诉,维持龙岗法院原判。此前,廖某某因犯强奸罪、伪造居民身份证罪,被龙岗法院数罪并罚,判处有期徒刑七年十个月。廖某某不服一审判决,提出上诉。被告人廖某某原为横岗大康小学体育教师,而受害人小玉(化名)是该校五年级学生。2012年12月7日,大康小学组织学生去旅游。未参加旅游的学生被集中在一教室看电影,小玉即在其中。期间,廖某某来到电影室叫小玉到学生体质测试室,对其实施了猥亵继而强奸。

不提倡高中出国预备班对于越来越多的高中开办出国培训班、国际部、预科班,生建学说,教育部此前对高中阶段的各种涉外办学情况进行了专题调研,目前高中阶段涉外办学主要分为3类:第一类是在华合法居留的外国机构举办的外籍人员学校;第二类是依法合规通过地方教育行政部门审批并在教育部备案的高中学校,现有90个;第三类是目前在很多学校存在国际班、国际部的情况,这当中有很多是没有经过任何审批存在,不少也只是引进部分国外课程进行“预科教育”,属于“擦边球”,收费没有法律依据。生建学说,下一步将对第三类情况进行重点整治,对符合条件能够转为中外合作办学的学校,通过地方教育行政部门审批在教育部备案后依法合规办学,对不依法不合规的要坚决予以取缔。目前关于普通高中涉外办学的相关文件正在起草,将规范其招生、收费、证书颁发等具体内容。

三是规定了其他人员干预招生工作的责任。高校招生工作以外的其他人员违规插手、干预招生工作,影响公平公正、造成严重影响和后果的,相关案件线索移送纪检监察机关或者司法机关查处。问:如何处理考试违规和招生违规的关系?考试和招生紧密相连,很多招生违规行为也表现在考试环节。对于考试环节的违规行为,教育部已经发布了《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)予以规范。因此,《办法》主要针对招生工作过程中的违规行为,对考试违规行为不再重复规定。问:当事人不服处理决定,如何救济?尊重程序和给当事人救济途径是法治的基本要求。不同的主体,有不同的救济途径,包括公务员申诉制度;事业单位工作人员调解、申诉和人事争议仲裁等制度;学生申诉制度等。《办法》规定,对处理决定不服的有关责任人员和考生,可以按照国家规定提出复核或申诉;符合法律规定受案范围的,可以依法提起行政复议或者诉讼。

中新社上海11月21日电 (记者 许婧)中国教育部副部长杜玉波21日在上海出席2014年省部共建地方高校工作研讨会时称,推进依法治校,对高校而言,其中一个重要抓手就是章程。“办事要有章法,高校要有章程”,杜玉波将章程形容为大学的“宪法”,是“政校分开、管办分离、依法办学、社会参与”的现代大学制度的集中体现,也是规范高校办学自主权的“笼子”。中共十八届三中全会明确要求深化教育领域综合改革,闭幕不久的四中全会提出了建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标,也对依法治教、依法治校提出了更高要求。

问:对于招生违规行为由哪些机构进行处理?答:高校招生管理比较复杂,《办法》在不改变目前体制的情况下,进一步明确细化了管理职责,由主管部门处理相应的违规行为。一是明确国务院教育行政部门主管全国高校招生工作。情节严重、影响恶劣或者案情复杂、社会影响大的案件,国务院教育行政部门可以参与或直接进行处理。二是明确省、自治区、直辖市人民政府负责高校招生工作的机构,依法处理本行政区域内违反国家高等教育招生管理制度的行为。

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