关注家庭教育的现实指导意义


 发布时间:2021-01-16 07:12:25

不过,勇于尝试、不怕失败,也是这些出生在中国经济快速发展时代的“90后”所具有的普遍特性。“我的年龄告诉我,自己可以试水很多行业。”24岁的施科昇告诉记者,他摆过地摊,卖过海鲜,涉猎过影视制作,还与别人合伙开过公司。在这个“90后”大男孩看来,年轻就是“试错”的资本。北京交通大学

在这个大背景下,我省出台的关于职业教育改革内容是极富针对性的,其中既包括职业教育本身方式、理念上的变革,也包含职业教育所处的社会环境的调整。从根本上讲,就是要通过招生模式改革、加强不同层次的衔接,畅通就业渠道来建立现代职业教育体系,不让职业教育继续成为“断头教育”、“差生教育”,而变成人人都可成才的“立交桥”。既然有了相当强烈的改革意愿,有顺应时代的改革理念,也有了极具突破的改革措施,顶层设计就要切切实实地改变现实状况,用现实改变来检验这样的突破。

我国现有的九年一贯制学校,主要有以下三种形式:一种是高起点的新建九年一贯制实验学校;一种是弱弱联合,即距离相对集中,两校招生有一定困难的中小学合并学校;一种是强弱结合,即强带弱的合并学校。过去几年,由于九年一贯制学校管理难度较大、一些学校教育教学质量偏低、学校招生困难等原因,各地均出现撤销九年一贯制学校的情况,九年一贯制学校一度陷入萎缩状态,不被社会认同。近年来,由于教育公平和教育均衡成为社会关注的焦点,九年一贯制存在的合理性和必要性又被重提。

■ 旁边评论“上大学无用”论,暗含的是教育“不接地气”和社会公平缺失的现实。这两者固然太宏大,却连接着无数人的现实命运,也制造着许多家庭的暗伤。近日媒体一则报道,让“大学无用论”成热门话题:成都女孩玲玲考上大学,父亲却拒绝供其读书,认为“上大学没用”。京报调查显示,1011名受访者中,52.4%的人不赞同这说法;“大学生就业较难”和“高等教育落后于现实需要”,被认为是滋生该论调的最主要原因。在观点多元的年代,上大学是否有用,注定会聚讼纷纭,沦为口水议题。

至于一考定终身是不是太独断,至于参加高考后能否获得完满人生,这些话题,目前并不重要。在即将到来的这场考试中,最重要的是,一些学子前去奔赴命运的约会。其中许多人坚信,这是自己摆脱困顿人生、获得美好未来的唯一出路。事实也正是如此。这个国家目前所提供的阶层流动阶梯中,高考是最明晰,也最有效的一个。对许多身处底层的人来说,这是让自己的孩子改变命运的好机会,对另一些人来说,他们的孩子也可以借此实现梦想。这是一个饱受批评的现实,但首先要承认,这是铁一样的现实。

最糟糕的是,现实中还有很多所谓的信仰、理念和价值观,其实根本经不住常识的起码推敲。高考被视为中国人的成人礼,在这样的时间节点来引领青年学生充分尊重常识,无疑极具现实价值。记得前两年,高考作文就曾经因为“一片诗意”而招致公众强烈诟病。当时诸如“人生,诗意还是失意”、“诗意的生活”、“春夜细雨”之类的高考作文题,让太多考生陶然于小我得失悲欢的情绪,在一片风花雪月中偏离了现实世界。而到了去年,高考作文又突然从“诗意盎然”彻底转向了“时事评论”,诸如“金融风暴中的我”、“明星代言你怎么看”、评论“兽首拍卖”、“我说九零后”这样的高考作文题,铺天盖地。

如何从制度源头上保证改革举措的公平高效,是必须正视的现实。公办民办的复杂利益格局纠缠多年,改革破局不能只游荡于舌尖。致力于公平改革的各项举措,必须从一视同仁扫除特权开始。没有什么比公平正义更能普照人心。教育公平,是社会公平起点。进而言之,学前教育公平,就是事关更基本的起点公平了。“从娃娃抓起”,“不输在起跑线”,说的也是这个道理。为了解决民间热议多年却迟迟未有根本好转的“入园难”问题,教育部等部委日前列出一个时间表,同时也是给自己立下任务书:城镇小区2015年底前补足配齐幼儿园。

因此,在审视围观者的责任时,还须直面这样一种现实:这个19岁的生命,是在千万人面前以公开的方式完成了自杀,但却并没有得到有效的阻止与心理援救,这或是最令人不堪之处。自杀或许每天都在我们身边发生,就连直播式自杀也已不新鲜。但由围观者的态度不禁让人疑问:有关自杀,我们真正懂得多少?又有多少可以被信赖的干预力量在制止自杀?有数据显示,在全球每年100万自杀身亡的人群中,超过四分之一来自中国,我国已属于高自杀率的国家。

用人单位只用人劳动,而不支付工资,被称为“零薪就业”。前不久,北京团市委、北京青年压力管理服务中心联合发布2010年大学生就业压力调查报告显示,在专科学历和本科学历人群中,接受零月薪的人数比例分别为18.5%和20%,而去年本科生接受零月薪的人数仅为1.2%。对“零薪就业”接受率的增长,有人批评,也有人拍手叫好。一个重要的观点是,“在人才市场失衡、供大于求的情况下,选择‘零薪就业’,表明大学生求职心态比以往更灵活、现实了”。

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