陆丰市教育局如何补偿离职代课教师


 发布时间:2021-02-25 16:08:34

□记者辛渐通讯员冯丽文杜小伟图“找人代上课,女,20元一节。有意者留下QQ。非诚勿扰。”这是记者日前在郑州一所高校贴吧上看到的一个帖子,发帖人是一名大四学生。记者在省内不少高校的贴吧上都查到过类似的帖子。自己不上课,找人“代课”,在一些高校的学生中比较多见。家长掏钱让他们上学,他

(倪力)新闻背景:“代课老师”据了解,“代课老师”指没有事业编制的代课人员。上世纪90年代初,我国农村代课人员达到300多万名,占全国中小学教职工总数的三分之一,曾经是农村义务教育的中流砥柱。1984年底以前他们被称为民办教师,在此前从教的临时教师基本被转正或清退。2001年5月,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》提出,“严格教师资格条件,坚决辞退不具备教师资格的人员,逐步清退代课人员”。2006年3月,教育部表示“在较短的时间内,将把余下的44.8万名中小学代课人员全部清退”。

“我们‘啃老’,儿子也跟着我们‘啃老’。”妻子段文静惭愧地说。周六的上午,阜平县城郊区一栋刚刚装修好的二层小楼里,传来了代课教师王永利和学生们游戏时发出的笑声。这是去年王永利和丈夫刚刚借钱买的房子。房间不大,布置得很简单,只有楼下客厅摆放着一张沙发,二楼却是一间摆满课桌椅的大屋。每到周末,这里便坐满了前来补习英语的小学生。在其他代课老师的眼里,王永利是“勤劳致富的典型”,“敢说敢干,风风火火地就致富了”。2003年,王永利师专毕业回到阜平县。

尽管清退代课教师是必然趋势,但在具体执行的过程中,能否走出“制度僵化”的误区,避免人性中的庸常之恶,依然考验着社会对代课教师的态度。事实上,制度刚性并不等同于“一刀切”,在程序正义的前提下,对一些弱势群体和极端情形给予一定的倾斜与关照,不仅没有破坏制度,反而增加了制度的人性价值。爱尔兰作家萧伯纳有一句名言,“希望世界在我去世的时候,要比我出生的时候好”。作为代课教师生存状态的一个缩影,“最美乡村教师”的人生迫切需要制度护佑和人文关怀。让代课教师过上更加体面和有尊严的生活,是全社会不可回避的共同责任。杨朝清。

在“如何回赠帮助逃课的同学”这一内容中,则列出了4种回报方式:“请吃饭”、“请看电影”、“帮你一回”和“自定义功能”。扬子晚报记者安装软件后,以南京某高校大三学生的身份尝试发布了一条找人代上公共课的消息,并贴出“薪酬30元”的付费标准。不到15分钟,手机界面上就跳出提示“配对成功”——同一校区另一学院的一位学生回复“愿意代课”,这名学生还在附言中表示,“如果代的课多可以优惠。”记者通过查看身份资料发现,这名主动“配对代课”者是名大一新生。

”“一年补偿1000元的标准很不公平。”有律师提出,根据有关劳动法规,解除劳动关系应该给予劳动者每年相当于一个月工资的赔偿。若按照教师法的规定,教师工资不低于当地公务员工资的规定,这批被辞退的教师,至少应该按公务员现在的一个月工资标准乘以任教年限作为补偿款。甘肃省政协委员、兰州大学教授汪受宽建议:对农村代课教师不能“一刀切”,对有条件的教师可以实行合同化管理,并办理农村医疗和养老保险;同时,可根据教龄年限分层次一次性发给辞退费,标准参考当地改制企业职工买断工龄的年补偿额中等水平。

政策一出,全国叫好,但肃宁县县聘代课教师的感受却不一样。令褚乔不解的是:“我身居一线,承担着学校最重的工作,尽心尽力,教学质量不输正式老师。为何只因为我不在编,就没有绩效工资?”这同样令南答完小的杨希(化名)老师感到不能接受。“国家给任课一线教师发放绩效工资,无论教不教课的正式教师都有。正式教师每年发绩效工资7000多元,精神文明奖5000元。而我们县聘教师却没有绩效工资,只有个精神文明奖,还只是人家的一半。”她说。

最后,《说明》据称用郭省自己的话阐述了对待代课一事的意见。函中援引郭省的话说,“我从走上讲台的第一天起,就是个临时代课人员,代课期间,河北省一直没有临时代课教师转正的政策,相反,却遇到两次对临时代工代课人员的清退,每次我都在清退范围内,学校领导体谅我身体状况,每次都将我留下来,对我十分照顾,我非常感激”。11日上午,记者接到了蔚县教育局局长温桂全的电话。当记者问:“‘临时代课’为什么会‘临时’20年?”“到底能不能给郭省转正?”温桂全没有正面回答。

日前,教育部下发通知,要求各地教育部门全面清查中小学教职工编制,凡被挤占、挪用和截留的编制,应立即清理。严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”,长期聘用代课人员。(3月22日《京华时报》)严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”,这话掷地有声。可代课教师的存在真是因为中小学截留编制吗?现实的情况是,由于很多农村中小学,特别是偏远山区的中小学教师待遇太差,即便有编制,也吸引不来人才。今年全国两会期间,还有代表委员呼吁关注中小学代课教师及其待遇问题。让代课教师逐渐离开讲台是必然的趋势。关键的问题是,该让他们怎样离开。在教育投入严重不足的年代,许多偏远山区根本没有像样的校舍,更缺少正式教师,是代课教师以他们廉价的劳动力,撑起了一片蓝天。如今,要让他们离开讲台了,那就让他们有尊严地离开吧,至少不要用“代课人员”这种无情的称谓,不要用“清退”这种冰冷的词汇。而且,一定要根据情况,灵活补偿、安置、转正。□刘楚汉(教师)。

进展:两次考试后3700多人转正截至2009年,深圳临聘教师约为9000名,包括1000多名无教师资格证的临聘教师一共是10000多名。2009年6月,深圳下发《深圳市解决公办中小学临聘教师问题实施方案》(简称《实施方案》),明确将面向临聘教师定向招考职员、提高临聘教师待遇。2009年10月,深圳面向公办中小学(含中职学校)的雇员及临聘教师公开招考职员2160人。2010年1月底,深圳第二次面向临聘教师定向招考职员1533人。

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