对代课教师不可“忘恩负义”


 发布时间:2021-03-03 01:56:26

代课教师的工资应不低于该地区的最低工资保障数额,同时必须在合同期内为代课教师办理“三险”。应予以代课教师与正式教师一样的培训、学习机会,将其纳入当地教师培训计划,提升代课教师素质。对连续在岗10年以上的代课教师,应根据《劳动合同法》与之签署无固定期限合同,并享受相应的退休工资及相

建国后一度撑起中国农村基础教育的代课教师将再次无奈“告别”。《小康》调查显示,59.2%的受访者认为代课教师对西部农村的作用“非常重要,是全村教育的支撑”,30.2%的受访者认为“比较重要,对农村教育有较大帮助”。在“2013中国教育小康指数”之“走进西部农村·贵州教育现状与困境”调查中,大部分受访者也表示,代课教师对于当地农村教育起到了“非常重要”的作用。然而,就在今年初,贵州省教育厅却发布消息称,今后将严把教师队伍入口关,严禁聘用不具备教师资格的人员担任教师,一律不准新增代课教师。“按照这种说法,我随时可能走人。”赵鹏说,不过他也表示,只要政府不让他走,即便只剩一个学生,他也会教下去。

中新网兰州12月15日电 (记者 冯志军 信江)从周一到周五,孩子们每天六节课中有一半以上是由44岁的代课教师李宝琴完成。从教二十多年来,李宝琴至今依然活跃在偏远山区的一所乡村小学里,发挥着教学任务“中流砥柱”的作用。然而,她目前还是没有为自己争取到作为教师的真正“名分”。这是一所位于甘肃定西市西北部大山深处的乡村小学,与诸多中国西部的乡村学校一样,无论是其质量或是美观程度,这里的建筑规模无疑是大山深处较为醒目的标志性建筑之一。

现实中,代课教师相当于学校聘请的临时工,不享受公办教师的福利待遇,越是在经济落后、政府财政拮据的地方越是多见,城市里的名校则难见他们的身影。有调查显示,我国44.8万名代课老师中,农村占了30万名,这里面反映出的是教育资源分配的不均衡。“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”,越是贫困地区的青少年,越需要通过教育改变命运,集中于贫困地区的代课老师,也应该享有更好的生存状态。2006年,教育部门曾经统一清退过代课教师,但是之后不少学校又不得不重新聘用他们。一刀切的处理方式,显然无法解决问题。要想帮这些教育工作者摘掉“代课”的帽子,还是得加大对贫困地区的教育资金投入,从根本上促进教育资源的分配公平。(魏新丽)。

公告称,2011—2012学年两个学期,牛阿汝的工资已全部发放,没有拖欠;2012-2013学年上学期,也就是本学期工资4000元还没有发放。12月29日上午,伊川县教育局组成调查组开展调查,并立即兑现牛阿汝本学期的4000元工资,同时免去了相关中心校校长、分管副校长、西瑶小学校长、曹窑教学点负责人等相关人员的职务。伊川县教育局拨款1万元,对该教学点门窗进行修理,并购置电暖气一台送到该教学点。同时,伊川县教育局召开各单位负责人会议,在全县开展一次以关爱学生、关爱教师生活为主题的排查活动。(王在华)。

”一席话引发一群老师的笑声,大家七嘴八舌地议论起来:“是啊,总算有一次改变命运的机会,谁都怕考砸了……”韶关代课老师全省最少汕头参考小学教师占八成目前,广东全省有中小学代课教师52185人,其中35075人分布在欠发达地区。韶关共有86名代课老师参加此次首批“代转公”考试。韶关目前共有250多名代课老师,在14个欠发达地区中代课老师为最少的一个市。韶关经过各级党委、政府和教育、人事、财政等多部门共同努力下,共拿出57个公办教师编制,将一次性解决全市四分之一代课老师的“身份”问题。记者从汕头市教育局了解到,参加昨天“代转公”招录考试的代课教师人数是1590人。有资格参加本次考试的小学教师人数达1297人,而初中教师和高中教师分别为283人、10人。(作者:曹菁、陈正新、卜瑜)。

如果将老代课教师全部清退 偏远乡村的教学点可能校门难开在甘肃省,目前和朱晨霞一样的代课教师还有8000多人。中国青年报记者注意到,从2001年起,全国各地陆续开始了代课教师的“清退”工作。截至2005年年底,全国代课教师数量从58万人下降到44.8万人,这些代课人员主要是在农村,而且主要是在农村的小学。而到2007年年底时,全国中小学的代课人员依然有37.9万人。面对这个庞大的特殊群体,国家政策制定的路径非常清晰———随着教师的补充和义务教育制度的逐步完善,已有的代课教师要逐步清退。

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