申办民办学校个人名义缴税


 发布时间:2021-02-26 00:41:41

比如,教育部门明令不得分重点班,学校就建创新班;明令禁止自愿捐资助学与升学挂钩,但无数家长不得不“被自愿”捐款;明令禁止给中小学生以分数排名次,但分数排行榜层出不穷……总之“上有政策,下有对策”。而学生及其家长,只能为顺应各种“潜规则”逆来顺受。近年来,教育产业化一直广为诟病。事

记者为此致电上海世博事务协调局相关人士,世博局方面称,世博会期间有一批涉及餐饮、会展、物业等商业服务领域的服务提供商,其中餐饮类服务提供商为数不下50家,会展类和物业类则稍少些。可以肯定的是服务提供商并不等于赞助商或合作伙伴,如果服务提供商进行人才招聘时使用世博名义,应视世博与服务商具体条款而定。世博局法务部则答复,世博服务供应商应直接以公司名义招聘,原则上不允许使用世博名义进行招聘,如果发生争议或纠纷可向工商部门举报。(张记争)。

有“潜规则”,就有利益链。只有斩断根根利益链,才能破除“潜规则”。都说别让孩子输在起跑线上,然而,正是这条人造的起跑线,使孩子失去了五彩斑斓的童年。显而易见,从一开始,这条标刻在孩子脚下的起跑线就是一根利益链,它连接急功近利的学校与商人,甚至包括一些教育官员对现代教育的错误理解。常常有人说,学生毕业就进入社会了。事实上,孩子从进入学校的第一天起,便已经正式进入社会了。本来,他们应该接受的是公民教育,学校应该让他们真诚相信秩序,相信政策法规有着良好信用。不幸的是,在实际生活中,他们耳濡目染的却是各类“潜规则”教育。以孩子健康成长的名义,以建设公民社会的名义,为了孩子的人生,也为了国家有一个可期的未来,各级政府部门着实有必要痛下决心,想方设法彻底打碎这“八大”及更多“潜规则”背后的利益链了。救救孩子,救救教育!□秦关(学者)。

中新网郑州10月10日电(记者 周小云)10日下午,河南农业大学公开回应连日来的“堵门事件”,称自己也是受害方,学生受骗系招生方私制印章所致,目前当事人已被警方控制,校方正在配合相关部门进行调查处理。近日,河南农业大学门口和校园内聚集了一些学生和家长,声称农大欺诈招生。据悉,高考过后,这些考生接到自称河南农大的电话录取通知。他们来校后缴纳了六千到两万元不等的“学费”,也拿到了“录取通知书”。但他们现在才知,录取他们的并不是河南农大,而是一个打着农大旗号招生的教育集团,毕业后拿不到国家承认的学历。

绘图:吴文锋每到入学季,教育资源就会显得尤为稀缺,赞助费换了一个又一个“马甲”反复出现。13日,有市民向本报报料,广州白云区集贤小学变相向非广州户籍入学新生收取赞助费,而缴费方式则是“公司捐助”的名义。杜先生是广州一家公司的老总,他告诉记者最近他们公司有一个员工,因为孩子需要就读集贤小学的缘故,希望公司帮他开一张证明,证明是以公司的名义向该小学无偿捐赠1.8万元。“如果不交这笔钱,那我公司员工的孩子就没法上这个学校。

对于违规录取的学生,一律不予电子学籍注册;已经注册学籍的,要坚决予以取消。对于违规高校,给予核减招生计划、暂停或取消招生资格等处理,并严肃追究相关责任人的责任。加大对硕士学位研究生招生考试执法监察工作力。监管违规收费应全额退还学生文件提出,对于违规收费行为,由价格主管部门依据相关法规处理,能退还学生的,要全额退还,确实无法退还的,收缴财政,并予以罚款。对相关责任人,由纪检监察部门根据有关规定,给予党政纪处分,对典型案件要通过新闻媒体实名曝光。对于中小学校、教师补课乱收费行为,依据相关法律法规,严肃追究相关教师、学校以及教育行政部门领导的责任,并一律进行公开实名曝光。对出现“点招”问题,要严肃追究高校校长、市级招生考试部门负责人的直接责任,以及市级教育行政部门负责人的主要领导责任。晨报记者 李佳。

高中严禁以借读名义高收费北京市教委再次规范教育收费根据教育部等五部门《关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》,昨日,北京市教委出台具体实施办法,禁止教育乱收费。这份名为《关于2014年北京市进一步规范教育收费工作的意见》的文件提出,坚决治理公办高中违规招生及乱收费行为,不准以借读名义高收费。高校则要加强对招生的管理,高校预留招生计划的使用原则、办法、标准和录取结果需要向社会公开;违规录取一律不予注册电子学籍。

昨日记者获悉,日前省教育厅发出《关于严格规范义务教育学校入学招生管理的通知》,要求合理划定学校招生范围,严格执行招生政策及学籍管理规定,加大招生违规行为查处力度。《通知》指出,县级教育行政部门要落实义务教育划片免试就近入学政策,小学招生片区要根据适龄人口数量、学校分布、办学容量、交通状况等因素划定,并为每一所初中校合理划定对口小学(单校对口)。各地老城区暂时难以实行单校划片的,要按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则,为多所初中划定同一招生范围(多校对口),并采取自主报名与随机派位相结合方式招生。

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