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 发布时间:2021-02-27 02:03:59

朱之文代表:高校应坚守本科教育之“本”全国人大代表、复旦大学党委书记朱之文认为,现代大学的功能已经有了很大拓展,但大学的根本使命是培养人才,其中本科教育是大学之“本”。“高等教育,千万别把‘本科’这个‘本’丢掉了。”朱之文说,要突出“育人为本”理念,高校所有的工作都要围绕育人来展

嵩阳书院如今和郑州大学联姻,其他三家书院情况如何呢?记者从湖南大学宣传部了解到,位于岳麓山下的岳麓书院早已和湖南大学融为一体,成为湖南大学的二级学院。2004年9月,岳麓书院首次面向全国招收博士生,2007年,第一位博士生毕业。目前,湖南大学岳麓书院拥有3个博士点和9个硕士点,形成了融国学研究、人才培养、文物保护为一体的书院建制。位于江西九江庐山的白鹿洞书院是庐山文化遗产的主要部分之一。和嵩阳书院类似,白鹿洞书院目前也是以旅游景观、文物保护为主,间或开展一些文化活动。

“容膝”两字源于陶渊明《归去来辞》“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”。据说,当年培田村一位姑娘出嫁他乡后不久,即被“休”了回来。经了解,才知是该姑娘缺乏生理卫生方面的常识,导致夫妻之间房事不谐。由此,培田村民将“容膝居”辟为向族内女性传授生理卫生知识之场所,请老年妇女向待嫁姑娘讲授婚育知识。这大约是我国教育史上第一所婚育学校。在“容膝居”天井照壁上,至今赫然书有“可谈风月”4个大字。不过,据村中一位80多岁、当年参加过妇女学堂学习的罗兰芬老人说,办学堂是为了让嫁出去的女儿和娶进来的媳妇都能知书达理,掌握必要的生活知识和日常礼仪,以便与大户人家的身份相称。

身着汉服的才子佳人演奏古乐《阳关三叠》,婉转悠扬的音符沁人心脾……这是郑州大学历史学院2013级新生独特的开学典礼:开学第一课,品读礼乐人生(如图)。“此举旨在给同学们一次传统文化的洗礼,让他们感受千年中华文脉的博大精深。”15日在嵩阳书院举行的新生开学典礼上,郑大历史学院院长韩国河告诉记者,嵩阳书院作为中国古代四大书院之一,环境优美、建筑古朴,人文传统深厚,他围绕“礼乐人生”,从人的价值、道德伦理观念和国家、社会等方面分别阐述礼、乐的作用,勉励同学们了解礼仪规范,在美的熏陶中达到精神净化,实现天、地、人的和谐。(记者 郑磊 通讯员 张晓兵 文/图)。

此后,大学自治的具体方式在变,但其分权的实质一直延续下来。在上个世纪中期筹办香港中文大学时,英国人富尔敦就力主引入“联邦制”的办学之道。1963年,筹办方成立了由20人组成的临时校董会,制定大学章程,构思其组织架构,正式将自己界定为“联邦制大学”,设校董会、评议会、教务会等机构,最重要的决策均由校董事会决定。参照上述两个关键词,我们就会发现内地高等教育体系的两个不足:其一,先有大学,随后再规划各级院系,大学并非由各院联合而成,而是成为一个等级制体系。

因此,班级划分对教学工作的影响并不大,男女不同堂听课的可能性更低。章玲英是人文社科大类今年的新生辅导员,但现在她更愿意称自己为南14楼的楼组长,因为现在一个班的同学都住在一栋楼里,辅导员们干脆进驻宿舍楼办公。章老师说,“现在一个楼层都是我班里的学生,走廊上喊一嗓子大家就都出来了。集体活动可以直接在宿舍楼的活动室里举办。”找女朋友不是“难题”对于今年学校这一新举措,汉语言文学专业的女生徐露挺“淡定”,她说,“高中时一个文科班里的男生也只有六七个,现在没有男同学了感觉也没啥。

这个建筑风貌保存良好的山村不但是一座活的农耕文明的宝库,更印证着中国民间教育曾有过的辉煌。当年,这里既有以读书做官、光宗耀祖为核心的传统仕子教育,也衍生出以培训生产技能、生活礼仪为任务的乡土教育,两者相互交汇、融通,构成了明清时期培田独特的人文图景,也带给21世纪中国教育改革深远的启示。中国乡村存在着一种更为生动活泼的乡土教育培田原名“赖屋”,据说最早在村中落户的人家姓赖。培田吴氏三世祖迁居于此之后,将其改名为培田。

朱崇实表示,博伊特勒书院的成立,是联合培养拔尖人才的创新之举,也是细胞信号网络协同创新中心建设的重要内容之一,对开拓学生学术视野,提升国际思维将发挥重要作用,走出一条国际化科研人才培养的创新之路。据介绍,博伊特勒书院依托细胞信号网络协同创新中心平台设立,采用集开放式教学、师生互动交流于一体的教学模式,旨在为有志于生命科学研究的优秀学生提供独特的学习平台,力争将其培养成生命科学领域的杰出人才。从2015年起,该书院将每年从细胞信号网络协同创新中心协同单位(即厦门大学、浙江大学、中国科学技术大学、中国科学院上海生命科学研究院生物化学与细胞生物学研究所、上海药明康德新药开发有限公司)中选拨招收30名大三优秀学生,进行集中培训。入选学生首先将进行一个学期高强度的全英文专业课程修读,随后被选派至美国德州大学西南医学中心或细胞信号网络协同创新中心五家协同单位进行6-12个月的科研实训,最终考核优秀的学生将依照志愿推荐至美国德州大学西南医学中心或细胞信号网络协同创新中心五家协同单位继续深造。(完)。

王军荣:把学生跪拜“谢恩”当作是耻辱,或有些言重。如果一定要来一个“集体跪拜”形式,也未尝不可,但让人担心的是,此举能否教会学生独立的人格,能否让学生敢于辩论传统文化中存在的糟粕,能否和老师平等地对话,这才是最重要的。朱四倍:社会学家认为,仪式行为是社会秩序的展演,是社会通过对自身的反省建构人文关系的手段,对社会结构的巩固有着不可缺少的作用。当下的跪拜现象,不仅没有共同的社会心理支撑,更不可能给大家带来精神的力量。充其量是热闹的游戏,说不好听点,就是一种丑陋的表演。

最早学校只有三个学生,其中还有一个是吴的儿子。“我把孩子送到时刚好8点,看见教室里已有两个学生,加上我孩子一共3个!我问是否只有这3个,吴老师眼里含着笑,一边像看着宝贝一样看着3个学生,一边带着非常满意的神情说,是的。”这是2011年书院开学时一位家长的博文记录。吴志坚告诉记者,目前书院有20多名学生,多为初中生,一类是成绩拔尖的好学生,一类是传统意义上的差学生,书院来者不拒。跳过中高考直奔考研在书院的架构设计中,以研读国学经典为课程中心,学生在完成基础文史和语言教育后,即按照双向选择和统一协调的原则进入导师制阶段,学员可直接绕过中高考,用三到五年时间通过自考获得教育部电子注册的同等学力本科或专科文凭,并由书院指导、推荐参加国内考研,甚至申请国外读研。

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