家长不放松考生更紧张 如何实现高考后"软着陆"


 发布时间:2021-04-24 02:19:27

儿童自恋可能诱导产生攻击行为,并增加心理健康出现问题的风险。对于儿童自恋的起源,一种理论认为,当父母过度夸奖自己的孩子时,孩子会出现自恋特征。另一种理论恰恰相反,认为当父母关爱表现得不够时,孩子会出现自恋特征。布什曼及同事评估了565名7岁到11岁的荷兰儿童,自恋特征一般会在这个

“对考试结果,不要过多考虑,自己给自己减压。”黄主任说,考生在高考前,个个都“身经百战”,应该把高考当成一次机会,以积极的心态面对,并给自己积极的暗示,相信自己。每考完一门,就要将这门暂时放下,不要过多思考回忆考生中的细节,以免影响之后的考试,估分应在所有考试完成后进行。“如果过度焦虑无法正常休息,一定要及时求助医生。”  黄主任说,考生家长应该少谈与高考有关的话题,避免给考生造成压力。有的家长过分紧张,在家中连走路都怕发出声音,担心影响孩子休息和复习,其实这无形之中又给考生增添了压力。

如今,我们对这个社会有着金钱至上、道德滑坡等诸多抱怨,将孩子推向社会,谁能保证他们不受荼毒?其次,现在许多过度消费儿童的行为,缺乏对儿童最起码的尊重。比如,现在许多电视节目喜欢拿小孩逗乐,经常问一个只有几岁的小女孩愿不愿意嫁给小哥哥,或者问一个几岁的小男孩在幼儿园里有没有女朋友。对成人来说,这种行为可能会博大家一笑,提高收视率,但对于孩子所产生的影响,则很少有人关心。我们一直强调,儿童要多走向社会,但许多人都忽略了,儿童社会化是有一定规律的,它是一个循序渐进的过程,需要足够的经历与磨练。

教师的文章不够数,就逼学生写,研究生不交若干篇核心期刊论文,就不让毕业。跟当年大炼钢铁的时候发动群众土法炼钢一样。连教授的论文质量都保障不了,学生在短短的三年之内写出的东西,可想而知。但发表不成问题,核心期刊给钱就行。于是,顺便把中国的学术期刊,也给腐化掉了。世界各国,哪怕一些第三世界的小国,那里的学界也是最在乎脸面的。学界抄袭人人喊打,就是因为如果人家的学者被发现有这样的事,几乎注定要身败名裂,从此别在学界混了。

总之,就是一百个不放心。以上这些不当做法,肯定会降低孩子自身的免疫力和适应能力。孩子越不适应,家长越去过度保护,这样长期恶性循环,孩子就会缺乏独立性、坚忍性、耐苦性和艰难意识。等孩子稍大后,毛病比较明显了,做家长的还时不时地指责道:“你看看你,这么大了,还这样娇气,还是不懂事,还要我操心,唉,真把我给急死了!”然后,还要去尽力而为地过度保护孩子。过度期望千百年的科学文化不但使得 “万般皆下品,惟有读书高”的社会风气弥漫神州,一心期望后代 “光宗耀祖”、“给大人争气”的传统观念亦是普遍存在。

因此,芸芸众家长们在对孩子过分溺爱关怀的同时,又对孩子抱有极大的期许,一心望其成“龙”成“凤”。因此,在孩子的教育上投大资本,在孩子的学习上高标准、严要求。长辈们的这种心态写满脸上,时时明白地表露在语言和行动上,很容易使孩子觉得是在为父母而学,不是为自己学,因而渐渐失去学习的原动力。随着孩子的一天天长大,父母求胜心理也越来越强,总是想当然地认为:你长大了,该懂事了,应该更努力、更自觉地学习了。而且越接近中考、高考,父母心情越急迫,对孩子的要求越高。这种极高期望的压力与早期过分的关爱保护形成强烈的矛盾反差,令已经 “骄娇”二气十足的孩子很难承受。那从小就逐步定型的物质化、金钱化的亲子关系,又难以使孩子真正理解家人的亲情之爱,这样就极易使孩子产生逆反心理,失去对长辈的尊重与情感。家长越焦虑,孩子越反感,就越容易造成不和谐的家庭关系,致使亲子之间难以沟通,这又反过来对孩子的成长更加不利。(冯小燕)。

这是“状元热”产生的土壤,它客观存在,没办法否认,更需要正视和理性分析。“状元”未必真正最后成才,他们的未来道路依然有风风雨雨,在大学时代就会遇到各种坎坷,“状元”的光环可能将过早消退。但是,热捧“状元”的人们,相信很多也认识到这一点。毕竟,“状元热”本身并不是一种人才热,而仅仅是考试热,就如热捧某支球队的人们仅仅是出于看球的热情。人生道路有很多阶段,“状元”是高考阶段的功成名就者,这是客观事实;“状元”有多受重视,取决于高考有多大的分量,是不是“一考定终身”,这是“状元热”存在的基础。

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