中小学班干部培养教育案例分析


 发布时间:2021-01-22 20:31:45

晚报讯今年军训的主角,无论是高中还是大学都是“90后”,记者采访发现,很多学生上网“晒”各种军训偷懒绝招。“军训的时候,有些班干部以负责文宣工作的名义就可以不用参加军训。”刚军训结束的徐汇区高一学生孙同学颇有些愤愤不平。他表示,写通讯稿,出海报等工作量不大,却往往由四五个班干部负

”第二次选举火爆7个孩子竞选班长郑章云告诉记者,一年级时,学生轮流做班干部,到了二年级,她想着学生更懂事了,该让他们自己去竞争班干部岗位了。当然,她没有把这个信息告诉家长。第一次选举失败,郑章云想,或许还是要让家长知道这件事。于是她给每个孩子的家长发了一条短信,信里还向家长交代了竞选的要求和岗位。“第二天就有很多学生找我,说要参加竞选。还有家长当晚就打来电话了,说全家都很重视啊,希望能给孩子一次机会。”郑章云半开玩笑地说,家长的力量真够强大的啊,家长做孩子的工作,比我们老师要强得多啊!第二次竞选,放在了本周一中午,有近一半的学生——20个人报名竞选,走上了讲台,有7个孩子就是奔着班长去的,稍有不足的是,只有1人竞选卫生委员。

但像以前那样,光靠演讲竞选的话我是没有优势的,因为我在年级没有什么知名度,大家都不认识我。现在竞选联盟,通过自我展示和团队游戏各个环节,大家看到了我的能力和特长,于是很多人选我,使我如愿当上了大队干部。”对于这一新的选拔模式,宣师一附小多位家长表示,孩子在选拔中有不少成长,而家长基本已经很难插手这些选拔过程,也保证了学生间真正的公平竞争。宣师一附小大队辅导员王可说:“以前那种发表个演说,就能当上学生干部的方式实在太简单了,学生们那些说辞好多都是家长拟好的,最终变成是在衡量哪个家长演说词写得更好,这样对学生来说,其实并不是很公平,也不能真正考验学生的能力。‘总统选举’法则改家长竞争为学生间真正的竞争。”本组文/本报记者 林艳 供图/CFP。

“演讲内容必须务实,首先要突出对同学负责的主题,同时还要表明自己有足够能力协助老师开展工作。”谢东明的双眼在镜片后露出一丝狡黠——同学们是在野选民,老师是当权的班级最高长官,候选人对上对下都要有交待。“表情要大方,慷慨激昂处要辅以手势等躯体动作,增强语言表达力度,达到情绪渲染的效果。态度一定要坦诚,但动作要舒展有力。当然,太夸张也不行——在一段气势磅礴的排比句中,我设计了一个振臂高呼的动作,排练时,把我爸妈都整乐了,他们评价说‘太夸张’,我就适度收敛了挥臂幅度……”。

迫于升学率的压力,在应试教育阶段,“有教无类”的公平准则难以捍卫,德智体美全面发展在小学普遍异化为成绩至上,甚至进一步给孩子戴上奥数、三模三电、钢琴考级等沉重枷锁,搞得家长经济、精神负担无比沉重,以至于让孩子摆脱应试教育、享受童趣成为部分精英移民海外的首要理由。在成绩决定命运的背景下,教书育人便被不少教师在实践中简化为教书,培养孩子健全人格、情感甚至必须的公民教育、美育,不是沦为点缀就是一片空白。从我上小学时,本来是培养孩子服务意识和管理的班干部一职,正常情况下会是成绩尖子生的专利,由老师直接任命。

”楚才小学校长李楚雄解释说。旨在尊重学生表现欲“全民班干部”会不会导致孩子们产生“官本位”意识?程菊娥老师认为不会:“这样做是为了尊重学生的表现欲,让每个学生都有机会上岗参与班级管理,都有服务同学、锻炼自己、表现自己的机会。”而且,这些班干部没有权力,责任落实不到位的将被更换或者撤掉。一位老师坦言,小学生的表现欲望都很强烈,班干部职位有限时,为了竞争还出现过一些不好的现象,比如买零食来“贿赂”同学投票给自己。班级人人都有班干部岗位,是符合学生心理需求的。据悉,楚才小学90%以上的学生是“流动花朵”,此举有助于提高他们的自信心。(记者罗欣 通讯员 董缀文 黎芳 实习生 纪然然)。

王亭婉的妈妈告诉记者,前不久班上竞选班干部,有一些学生为了当上班长、劳动委员、体育委员,给同班同学送了精致的笔和橡皮,用来换取他们手中的选票。“那段时间,我隔三岔五在她铅笔盒里发现新玩意儿,一问才知道,这是别的同学为了当‘官’做出的‘牺牲’啊。”记者在采访中发现,这种情况并不鲜见。“去年,我的同桌为了当上大队委,买了很多好吃的,还让我和他一起发给同学,就是为了让大家选他。”一位小学五年级学生告诉记者。“最后当上了吗?”记者问。

可以根据不同年级段学生的特点以及学期的不同阶段,采用多种方式确定班干部。归根结底,是要实现‘轮流担任’。”济南市胜利大街小学教师薛康坦言,在中小学阶段,孩子的人生观、价值观会大致形成雏形,为了避免不良观念的浸入,家长应退出班干部竞选,淡化“官本位”和等级意识,引导孩子以平常心看待竞选,并为孩子传递努力付出和无私奉献的意识。“爱孩子,就不要把家长的愿望强加到孩子身上,不要用成人的眼光对待纯真的童年世界,更不应将成人世界的‘潜规则’暴露在孩子面前。让孩子养成良好的生活与学习习惯,注重道德养成,培养合作意识,愉快生活,才是最重要的。”刘补明强调。(本报记者 晋浩天)。

在班干部岗位的选择上,家长也有不少“指点”,这次竞选班长的有7人,人数最多,睿莹(化名)说:“我本来不想当班长的,我觉得自己适合当卫生委员,一年级时,轮到我搞卫生,我把瓷砖擦得很干净,没有一点点灰。班长我没当过,要管那么多同学很难的,可老爸不同意,偏要我当班长,他说,除了班长其他都不用考虑。”此次竞选的岗位也是冷热不均,班长的岗位有7个人竞争,卫生委员的岗位只有1个人。郑老师说,鼓励孩子来竞选班干部,家长还是要正确的引导,班干部不是“官”,没有大小,重要的是让孩子从小要有集体意识,服务意识,锻炼管理能力。

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