怎样教育孩子如何当好班干部


 发布时间:2021-01-22 19:55:38

因为现在低俗的事情太多,当班干部也有走后门的,学生家长向老师“送礼”,也有老师看学生家长“身份”行事的!曼珠沙华(18317738):摇号挺公平的,至少孩子们都有机会。小小的孩子,哪个就比哪个好多少,真是看不出来。自由自在(645202877):如果推优跟班干部没关系,家长也就不

【民生视点】一个小学班干部对郑渊洁的反击不排除一些学校为培养拥有独立之思想、健全之人格的祖国未来栋梁在进行不懈的努力,但更多却被病态的体制、僵化的理念以及凶猛的功利牢牢绑架,也就有了郑渊洁的不平则鸣郑渊洁是妇孺皆知的童话大王。出于对现行应试教育的忧虑与反抗,他营造了一个自己教育孩子的神话。现在这个叫郑亚旗的孩子长势喜人,并被媒体当成80后楷模包装和追捧。这首先得益于郑渊洁为他营造的优渥生活条件,在中国作家收入排行榜中,这个为孩子写书的人始终名列前茅,激励别的文学青年面对盗版缠绕、收入低下坚守阵地,而不投笔从商。

迫于升学率的压力,在应试教育阶段,“有教无类”的公平准则难以捍卫,德智体美全面发展在小学普遍异化为成绩至上,甚至进一步给孩子戴上奥数、三模三电、钢琴考级等沉重枷锁,搞得家长经济、精神负担无比沉重,以至于让孩子摆脱应试教育、享受童趣成为部分精英移民海外的首要理由。在成绩决定命运的背景下,教书育人便被不少教师在实践中简化为教书,培养孩子健全人格、情感甚至必须的公民教育、美育,不是沦为点缀就是一片空白。从我上小学时,本来是培养孩子服务意识和管理的班干部一职,正常情况下会是成绩尖子生的专利,由老师直接任命。

未成年敲诈勒索者的行为构成民事侵权,被侵权人可以向未成年班干部的监护人要求民事赔偿。依据相关法律规定,无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担民事责任。同时,如果事件是发生在校内,则依据《侵权责任法》等法律规定,未成年人在学校就读期间,如校方疏于管理,没有尽到保护义务,学校对此也应承担相应责任。被侵犯者可以同时向未成年侵犯者的监护人及学校要求民事侵权赔偿。参与敲诈勒索的未成年人,其学校可依据校规对其进行相关处分、处罚。新京报记者 程媛媛。

班干部竞选渐成主流东北师大附小六年级8班的陈亦宁,现任校大队委员会组织委员。这一职务,是她在全校学生公开竞选中获得的。小陈所在的学校,班委会成员每年改选一次,所有岗位公开,大家自由申报,发表竞职演说后,同学们现场投票表决。第一次参选时,全班60多人,陈亦宁以50余票高票当选。“我要对得起同学们投我的每一票,所以我对自己要求很严格,班级工作更是要好好地做。”陈亦宁这样解释她改选连任的原因。尽管竞争激烈,而且“上任后压力比较大,因为后面有几十双眼睛盯着”,但陈亦宁很喜欢这种民选方式——“很公平,给了每个人展示才华的舞台和锻炼能力的机会,也是对学生意愿的尊重。

绝大部分学生刚入校时都满怀信心要在高中阶段努力学习,争取考个理想的大学。但经过期中、期末两次全市统一组织的考试后,绝大部分学生的信心都被打压了。让每个学生都当班干部,学校的目的只有一个,那就是给学生们以自信。“让每个学生都参与到班级管理中来,树立责任意识和服务意识。”奚家鑫表示,班干部承担的是班级的日常琐事,与权力无关,“学生们之所以想做班干部,更多的是想得到老师、家长的关注以及同学们的认可。”对此,奚家鑫坦言,这是与学校自去年9月份起从高一新生开始推行的“新课改”配套的,“一开始的半个多月,确有不少家长和学生不大能接受这个做法,学校的压力也不小。

笔者以为,“小鬼当官”的利与弊,不在当官本身,而在于家长、老师和学校,能否对他们进行积极的教育和引导,让他们能够在当“官”时确实得到各方面的锻炼,但又不被“官本位”意识所侵蚀,不因为手中的权力而滋生错误的价值观和人生观。换句话说,就是通过教育引导,扬“小鬼当官”之长,避“小鬼当官”之短。比如说,如果孩子成功竞选班干部,他(她)就需要在班级工作中学习如何与同学沟通交流,如何解决具体问题,如何协调老师和同学之间的关系……这些都是一种锻炼。

瞿小 博之林 女主爱

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