德育阳光排座 任用班干部


 发布时间:2021-01-16 08:14:51

“同志们,吃完饭记得把碗放到桶里哟!”张晓蕤是班里的值班劳动委员,这样的劳动委员班里一共有4位,还有1名劳动部长。5名同学都是男生,负责班级清洁,每人值一天班。除了劳动部长,班里还有学习部长、生活部长、文娱部长、宣传部长、纪律部长、体育部长、博客部长。8名部长率领32名部里委员,

温方介绍,孩子上了四年级以后,一般就开始在意“是否当官”,因为他们认为,如果被选为干部,这是同学和老师对自己的认可和尊重。但有些孩子,自认为能力出色却当不上干部,可能产生心理落差。曾经有个初一孩子,在小学时一直是班干部,但到了初一因为老师对大家不熟悉,随机指派了班干部而没选她,这让孩子觉得无法接受,立志下次改选时一定要当班长。但是改选时她仍然没有当选,于是孩子自己将自己抓伤,告诉家长是老师打的。从这个案例中也许能看出,一直让少数孩子当干部,对他们自己来说也不一定是健康的教育方式。

但无论小学生还是中学生,一致公认人缘好是关键。因此,有些孩子就想出了拿自己的压岁钱买零食、文具送给同学“拉票”的主意,也有的直接给钱,而一个初一的女孩为了增加自己的人气,举办生日会,请全班同学集体吃麦当劳。一些学生表示,这种现象在他们学校很普遍,不过,他们主要还是看重能力,不会因为“糖衣炮弹”改变自己的选择;但也有学生和家长表示,“这些做法是极具诱惑力的,尤其是对年龄小的和没有主见的孩子。”为什么热衷当班干部“当班干部可以在讲台上领读,中午帮老师看管同学自习,会赢得老师的好感;如果能当班长,同学就会听我的话,也喜欢和我一起玩。

“这种方式利大于弊。”张仲明说,班干部再也不是少数人的事情,每个班级成员都可以参与进来,对孩子的成长有利。除此之外,这种方式还能训练娃娃的心理素质,在竞选班干部与服务同学的过程中,让孩子得到锻炼。不过,也有部分家长担心孩子会因此过早融入社会竞争。张仲明表示,学校的竞争与社会竞争具有显著区别,在整个过程中,学校和老师应该加强引导,学生没有好差之分,当班干部重在培养服务意识。家长们也不要过于看重结果,孩子在体验中的成长最重要。(记者任思聪 实习生孙梦璇)。

温方同时指出,“摇号选班长”也是“双刃剑”。有的孩子本身能力不强,没有威信,如果他被抽中要当班长,开展工作会遇到很多困难,而这些困难有可能让孩子更加不自信。所以在“摇号选班长”的同时,老师要注意引导和帮助孩子。最好的办法是给班长配上能力稍强的“小助手”,组成合作小组,协助管理班级,这个过程也是“同伴教育”的过程。(记者李莉)有话要说摇号更光明正大下午茶馨(505080932):这种办法好,从小让孩子懂得什么叫“公正”。

近些年,随着孩子自我意识的觉醒,教育变革的提速,部分学校按照现代思维对班干部产生机制进行了创新,公开推选、轮流担任之类的新闻屡见报端。然而,由于整体教育体制的原地踏步,加上这些年经济发展迅速,而行政体制、社会管理滞后,官本位思想回潮,这样的创新往往变成了拼爹的副产品——为了让孩子在学习重压下不伤自尊,部分家长开始对老师进行私下公关,不惜以贿赂的方式帮助孩子提前享受领导的风光。必须承认,教育的异化首先是社会异化的一个缩影,只是成人世界的扭曲和不公过早侵袭孩子稚嫩的心智,不免让人扼腕叹息。

郑章云给记者分析了一下原因:“可能学生比较胆小,对班干部的岗位不太感兴趣,所以他们不够积极。”记者曾跟几位学生聊了聊,一个女生说,她不太愿意管同学:“我们以前是轮流当班长的,有一次轮到我了,老师不在,有几个男生比较吵,我去管他们,他们根本不理我。所以我不想当班干部,管别人很麻烦的。”另一个女生说,她心里是想当班干部的,但当时没有想好该说些什么。“我想回家以后问问妈妈,让她帮我出出主意,上台后应该讲些什么。讲得不好,我觉得很没面子的。

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