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 发布时间:2021-05-07 15:08:03

绍兴市委秘书长、财政局、地税局、规划局、建管局、教育局等49名官员与企业老总的子女名列今年绍兴一中73名获高考加20分名单中“今年高考,绍兴一中以体育竞赛获奖者加20分的考生远远不止你们报道的19名,人数更多,背景更为复杂。”连日来,在采访2009年浙江青少年“三模三电”(航海建

对于清华大学要求的“成绩前1%”推荐条件,马德尧提出质疑:“一届800余名学生,这意味着只有8名学生获推荐。不少优秀的学生,会因此而失去资格。”他大胆地修改了前置的成绩条件,“年级前15都有资格”。事实证明,成绩并不等同于优秀。今年,一名成绩排第7的学生,凭借加分进入总分第2。给他筹码的,恰是校运动会跳绳团体项目第一名等。这又是一个大胆的革新。方案中,推荐生特长加分项,除传统的学科竞赛和艺术特长外,绍兴一中还加入了德育加分和体育加分。

回忆起一年多前救人的那一幕,小伙子还有些不好意思。“就在我们家边上的那条河,水深两三米吧。事发时我正在附近,突然,听到几十米远有人在大喊救命。我跑过去一看,有个女人和小孩在河中间拼命挣扎,一看就是不识水性的。旁边围观的人都在大喊,但都是一些老人、妇女,我马上就跳下去了,也没多想。”朱勇杰回忆。下水后,朱勇杰的一只手先把小孩抱牢,塞到他母亲怀里,再把母子俩用双手抱牢,脚在水中划,很快就到岸边了。看到母子俩上岸后只是呛了几口水,没有什么危险,旁边也有很多人照看,他就悄悄走开了。朱勇杰说,他从小在水中玩惯了,所以水中救人对他来说并不是难事,“以前是没看到,看到了有人落水,肯定会去救的。”该校德育处的孙主任介绍说,这个学生平时表现就很不错。得知他的救人事迹后,学校通过黑板报、网站等进行了宣传和表扬。“高中生见义勇为,强!而落水人知恩图报,同样值得赞扬。因为这样可以鼓励更多的人继续做好事!”有绍兴网友如此评论。

主持分赃的竟然是两个堂堂国家机关。当然,跟巨贪、跟“大老虎”相比,“免考资格”这点“赃物”太小了,在“苍蝇”里面也排不上号。四川富豪刘汉庭审时称,如果说他为几百万犯罪是在贬低他,跟刘汉的胃口相比,“免考资格”算个啥啊。但是,违法违规行为的影响,不能用标的物的经济价值来衡量。绍兴市教育局、体育局组织青少年游泳锦标赛,是教育活动、教育行为。教育行为的对象,不仅仅是参赛学生;没有参加比赛的学生,也受到了“教育”。绍兴元培中学初三学生赵一婷说:“我们每天锻炼,体育考试也拿不到满分,他们却这样轻松就能免考,太不公平了。

这种打着公平旗号的特权对公平本身的伤害之大,甚至比那种明目张胆的特权更可怕。您看,如果您知道自己不可能得到一些东西的时候,我们可以干脆把这个机会当作不存在。从教育上来说,尽可以把身份特殊的孩子弄到一起,让他们自己去成为一个特殊的班级,就像智力上有问题的孩子可以得到特殊教育似的。但如果你告诉我说,某些得到特殊对待的孩子其实并没有特殊化,他们就是因为自己优秀才得到了机会的话,这基本就算是侮辱我们的智商了。在侮辱我们的智商的同时,强调这种公平还等于要强迫我们认可这确实是一种平等。

本该公正科学地考查学生科技素质的高考加分政策俨然成了权力寻租、制度走私的道具,不仅失去公正要义,教育功能也被异化。对于新课改地区来说,这无疑是一场考验。我们不能因为自主招生、高考加分衍生的腐败问题,就否定新课程高考改革的意义,但是也应该看到,高考“ 从高分到低分录取”仍然是公众普遍认可的公平竞争规则。这种“一刀切”的招生模式固然容易扼杀特殊人才,但是在当前的制度语境下,指望权力阶层主动放弃既得利益并不现实。

而对高考之前更改了民族身份的考生而言,为使自己变更后的身份发生作用,还要把户籍迁到少数民族聚居地。从这些要求和规定来看,你如果没有点权利怎么能顺畅地办下来呢?但是这对身为石柱土家族自治县副县长、巫山县委组织部副部长、巫山县招生办公室主任等人来说就不难了,县长手中掌握着行政资源,组织部长掌握着升迁大权,招生办公室主任在录取阶段是能“帮”上考生家长“忙”的角色,此等人要办“加分”这样的“小事”,别说还张了“金口”,就是“咳嗽”一声,底下还不得受宠若惊般地赶快去办吗?有言道:“干部带了头,一步一层楼”,说的是干部的先锋带头作用所产生的极大带动力量,但是现在一些官员不是在工作上带头,不是在经济建设中带头,不是在改革创新中带头,而是在为谋求自己和家人的私利中带头,这实在是让老百姓大失所望的事情,也是党纪国法所不容许的行为。人们寄希望于他们的是,在“为人民服务”的岗位上,发挥“共产党员的先锋作用和模范作用。”作者:于景宁。

今年高考,浙江绍兴一中73名以体育竞赛获奖者加20分的考生中,有30名学生家长为政府官员与事业单位领导,有19名企业老总的子女,另外15名学生家长是绍兴文理学院等单位的教师、医生或主任,1人是绍兴一中校长的外甥,只有8名考生是田径、球类、游泳等运动项目获奖取得高考加分资格,或是来自普通百姓家庭。“三模三电”加分者占这所中学2009年823名应届高中毕业生人数的近十分之一。回头看类似的高考加分丑闻,除了公权异化之外,还有一个共同特征:呈现出典型的“族群化”现象,拔出一个萝卜,就必然带出周边许多坏萝卜。

熊名辉 德昌 徐清渊

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