农村学校如何推进义务教育优质均衡发展


 发布时间:2021-05-16 11:55:30

记者从部分区县教委了解到,市教委将在今年的中招录取中,对“名额分配”的方式进行改革,今年的初三学生将比往年多一次进入优质高中的机会。“名额分配”比例翻番所谓名额分配,是指把示范高中的招生名额分配到普通校的做法,是一种促进教育均衡发展的举措。以往示范高中的名额是定向分配到薄弱初中,

系统的另一个功能是管理功能。从学生进入小学开始将信息录入到数据库。整个教育过程进行跟踪、监督、统计,既保证入学公正,也便于学籍管理。该系统可以保证学生真正实现“就近入学”。因为系统中要登记学生住址、户籍所在区,父母工作单位等,所以可以明确学生的入学方向,控制学生跨区跨片,实现就近入学。教育布局加快消灭“学区房”有家长反映,学区房十几平米就卖到300多万,这个供需矛盾何时能缓解?线联平表示,“学区房”与教育布局不合理,供给不匹配有关,需要先扩大优质教育服务面,让更多孩子享受“名校”教育。

今年,该区小学计划入学总人数12000人,优质校计划总人数8800人,占全区计划的73%,小学实际招生总人数12200人。参加小升初计算机派位5958人,占实际小升初人数的77%,较去年提高了20个百分点。15所高中示范校新增1300余个优质学位。参加派位的毕业生中,超过半数学生进入优质中学。为保证派位工作的公开透明,西城区人大代表、区政协委员、各中学校长、小学校长代表、部分学生家长现场参加派位过程的监督工作。

消息一出随即引发热议。在深圳本地某知名论坛发起的对此问题的民意测试中,近八成网友赞成实施校长教师流动制度,但对其具体落实实施表示“比较复杂”、“并不乐观”;还有网友表示:“此举既折腾了老师又折腾了学生,提升学校实力应在师资编制、资金投入的均衡化上下工夫。”老师:教书不像U盘那样“即插即用”罗湖区一位初中老师告诉记者,频繁流动会给老师日常生活带来很大麻烦,而且没有归属感,无法认真投入教学,教学质量也难保证,“教书不是像U盘那样‘即插即用’,需要教师和学生、学校相互不断磨合适应。

今后,进城务工人员随迁子女将可享受更优质的免费义务教育啦。记者昨日从市财政局获悉,今秋起,市、区财政部门对民办中小学进行分级补助,补助标准较往年大幅提高。据财政部门测算,每学年市区两级补助金额预计将超过4000万元;其中,2014年秋季学期市级补助资金911.53万元近日已拨付到位。今秋起,我市实行民办义务教育学校分级管理。对积极招收经教育部门统筹安排的符合条件随迁子女,且按规定免除学生的学杂费、课本费、簿籍费等费用的民办学校,按不同等级分别予以每生每学年2200元到4000元不等的财政资金补助,标准比原来大幅提升。“民办中小学要想得到更多的财政补助,就必须为外来学生提供更优质的免费义务教育。”市财政局相关负责人表示。(记者 陈泥 通讯员 孔庆任)。

另外,也希望家长对北京的教育有信心。有的家长孩子还很小就提前买房子,其实优质教育资源会不断增加,学区房不会一直稀缺。市教委正在加快脚步。住在南城的市民表示,家周围的重点中小学比较少,本地户籍学生外流严重,公立学校虽然硬件很好,但教学质量提高不上去。现在要求学生就近入学,但以后学生升学升不上去怎么办?线联平说,优质教育资源覆盖需要一个过程,市教委正在加快这一过程。今年不同区采取不同方法,不少学校实行联盟化、集团化、学区一体化。

据了解,2012年北京建设数字学校以来,数字学校月访问量保持在300万次以上,最高的月访问量达到500万次。北京数字学校目前已经汇聚全市4000多位名师,开发了一万五千多节中小学课程,提供个性化学习、教学、教研、德育、社会实践活动、校际合作交流等服务。通过传统网络、移动互联网、电视等多种平台,面向全市1700多所中小学校的120多万学生、10多万教师和380万家庭提供服务。数字学校突破了学校、区域界限,促进优质教育资源在更大范围内共享,使学习不再局限于学校和书本,可以在任何时间、任何地点通过电视、电脑、手机等实现泛在学习。

北京晨报记者了解到,同样作为普通校的青年湖小学,今年借助电脑派位升入优质初中校的学生比例也有极大增长。47名毕业生中,升入优质教育资源初中校的比例达到87.2%。此外,随着青年湖小学挂牌为一七一中学青年湖小学部,六年后,该校毕业生可100%升入优质初中校一七一中学。政策:优质校学位平移今年,东城区优质初中校拿出更多优质学位用于电脑派位。以汇文中学为例,除大比例增加招生计划外,还将70%以上学位用于派位。另外,为使区内各个学区优质资源比例均等,东城区对区域内优质教育资源进行统一协调,相邻学区平移优质教育资源学位,使更多的孩子就近升入满意的学校。

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