如何促进义务教育均衡优质发展


 发布时间:2021-05-16 11:22:34

人大附中热力图中,由中心区往外分别用不同颜色分布表示就近入学的人数比例,颜色越深代表就近入学的人数越多、比例越高。市教委供图市教委昨日公布本市今年义务教育入学情况:截至7月16日,全市小学就近入学比例为93.7%,民办学校、寄宿制学校等其他入学比例为6.3%。初中就近入学比例为7

学院制助力学生体育、科技、艺术等特色发展。西城 小升初学区增至11个西城区今年即将启动的第二轮教育改革,将在扩大重组优质教育资源上继续发力,通过名校办分校、学校资源重组、引进高校资源合作办学、纯初中校不再单独办学等方式进行初中资源整合,进一步扩大初中阶段优质学位数量,新增优质学位不低于1000个。同时,西城区将进一步完善学区制,将小升初学区由7个调整为与小学对应的11个,确保义务教育阶段的每个学区都配置有优质中、小学以及特色学校和教育集团成员校。

2013年二龙路中学普通班录取分数线463分,择校录取线460分。2014年西城区初中毕业生略有减少,同时进入优质高中的学生增多,预计一般高中校的生源质量相对降低,对于这些学校提高教育教学质量提出了更大的挑战。优质初中 升入优质高中机会不减以北京八中初中部(优质初中)为例分析。2014年北京八中初中部有升学资格的毕业生336人,预计获得“名额分配”招生计划31人。该校考生参加中考后,将有31名考生被“名额分配”录取到优质高中,其他考生将通过提前批次和统一招生批次参加录取,根据分数情况录取到优质高中、一般初中或其他学校。

他称,2006年北京开始实行将示范高中招生计划的5%-10%分配到本区县相对困难初中校的试验;2011年比例提高到10%-12%;2013年示范高中名额分配比例再次调整,提高到12%-15%。而今年,全市各区县的优质高中将本校招生计划的30%分配给各初中校,不单单是相对困难初中校。至于参与优质高中名额分配的学校如何确定?李奕指出,优质高中的确定原则主要是市级示范高中,还有一些受广大百姓认可的普通高中,而具体名单由各区县确定。

“未来的集团将全面实现统一教育理念、统一教学规划、统筹教研活动、统筹师资调配的目标,全面提升西城教育整体水平”。他还透露,今年,西城区将采取高校、优质中学办附属小学的方式,探索促进学校发展新方式。像文兴街小学作为北京建筑大学附属小学,实验一小前门分校作为北京市第一六一中学附属小学,北礼士路一小作为西城外国语学校附属小学,共同探索小学与初中教育教学的衔接,发挥高校和优质中学资源优势,推动附属小学的发展,实现共同提升。

另一方面,学校也存在择生现象,希望选到更好的学生。今年本市首先加大了优质教育资源的供给,另外对学校提出了明确要求,同时加大查处力度,欢迎大家监督举报。2、今年要求中小学上报招生计划,按计划招生,校长权力是否会下降?答:中小学的按计划招生与高校的计划招生不同,中小学的计划上报旨在合理确定办学规模和招生数量,另一方面也是为了预测学生总量,使学校建设改造与学生数量增长匹配,保证学校正常运转。根据规定,所有的校长都要按市区两级的招生政策办事。

两区共同的特点是名校老校资源丰厚,自然也是择校热点。为此,在教育优质资源供给的方式上,两区主要选择了内部盘活促均衡,力破择校。东城在10年学区化改革基础上,将学区制升级改版,全区所有教育机构统一纳入8个学区,构建“入盟(深度联盟)入带(优质资源带)一贯制(对口升学)”的资源大通道,学区内贯通优质资源;而西城区的改革步伐较为审慎,在原有4大教育集团基础上,今年增加3个,每个教育集团有选择地纳入4—6所学校,探索横向研训一体、纵向学段衔接。

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