农村小规模学校困境重重 专家吁为教育公平“托底”


 发布时间:2021-01-28 02:56:03

经常与困境儿童打交道的长宁区天山街道关工委的王南雁说,她所在的辖区就有好几个这样的孩子,几乎每个月都会碰上几次。与孤儿相比,这些孩子的处境其实更为艰难和尴尬。因为有亲生父母,他们无法进入福利机构,而父母的不尽责,令他们衣食难以为继。辖区里就有个男孩,出生在一个不幸的家庭,父母双双

昨日,记者从相关部门了解到,长春市政府办公厅出台了“长春市困境未成年人社会保护试点工作实施方案”,我市将建立政府、社会、家庭“三位一体”的具有长春特色未成年人社会保护工作体系。保护对象 父母长期服刑在押或强制戒毒儿童在保在做好社会散居孤儿和福利机构养育孤儿社会保障基础上,实施对残疾儿童、重病儿童和流浪儿童等困境未成年人的保护,并逐步向父母重度残疾或重病的儿童、父母长期服刑在押或强制戒毒的儿童、父母一方死亡另一方因其他情况无法履行抚养义务和监护职责的儿童、贫困家庭的儿童等困境家庭未成年人延伸。

“有的小学平均每班130人,教室拥挤不堪,我们的农村家庭付出心血让孩子进城上学,却只能得到这样的学习环境。”而对于“撤点并校”后逐渐出现的农村寄宿制学校,杨东平说,教育部基础教育质量检测中心曾做过连续三年的监测,结果显示,无论是健康状况还是学业成绩,寄宿制学校的学生都不如走读学生。“我们的政策初衷是把小规模学校整合起来,集中提供好的办学条件,但是我们忽略了小学生的学习成长,不仅需要学校的教育环境,还需要个人的生活环境和家庭环境。

那个时候,他刚上幼儿园大班。“当时我觉得很震撼,他们屋子里的竹椅坐上去还会摇摇晃晃,嘎吱嘎吱地响。”兄妹俩住的贫穷小屋,让从小在城市里长大的钰坤觉得不可思议。“他们的衣服上有很多补丁,看起来又黑又旧,只有两三件衣服可以换着穿。鞋子上也都是补丁,破破旧旧的。”钰坤说,一个布满锈迹的锅就是兄妹俩煮饭的厨具,而石头垒起来的灶头则是他们做饭的地方。看着兄妹俩的困境,年幼的钰坤暗暗下定决心:要尽自己的一份心意帮助他们。当大家要离开兄妹俩的家时,看到别人慷慨解囊,钰坤也拿过妈妈的钱包,从钱包里掏出了几张大钞,塞到兄妹俩手中。

北京市民政局于8月8日宣布北京将建立适度普惠型儿童福利制度。此前,我国已有河南、浙江、广东等多地开始探索建立困境儿童生活保障制度。据悉,民政部6月29日下发《民政部关于开展适度普惠型儿童福利制度建设试点工作的通知》,提出为困境儿童建立基本生活保障制度,2013年内将在广东省深圳市、江苏省昆山市、浙江省海宁市、河南省洛宁县四地试点。民政部社会福利和慈善事业促进司副司长徐建中说,“适度普惠型”是指逐步建立覆盖全体儿童的普惠福利制度。

这几天,教育部专门发文要解决近期踩踏事故集中爆发问题,但是僵化狭隘的教育理念不除,踩踏悲剧也只能暂时“被解决”。为何必修晚自习呢?明知十龄童上晚自习于身心无益,但是家长很多时候也会站在“应试教育”这边。表面看是望子成龙,背后站着的却是对教育公平性的极端不信任。历史和现实告诉他们,只有一考定终身,只有千军万马挤进高考独木桥,农村学生被歧视的焦虑才能片刻被缓解。走廊狭小、没有电灯、超员招生,看是教育发展失衡,实则隐射出另一个更大的不公平。中央教育经费,层层分流到农村学校手里所剩无几。国务院参事任玉岭曾几度哽咽嚎啕地说,地方财政不断加大对自己的投入,挤占的却是三农和教育开支。逼仄的走廊暗示了基层义务教育匮乏的物质现状,狭隘的教育则揭开了教育管理者残缺的精神困境,两者互为因果。而且,这一过程可能会演化为一个无解的循环,一个有关教育公平性的反复上演的“走廊困境”。

杨勤 悦学越 黄亥凤

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