学前教育小学化的困境与出路


 发布时间:2021-01-16 07:27:09

前天,民政部下发《关于开展第二批全国未成年人社会保护试点工作的通知》,包括北京市朝阳区等78个区域被纳入名单。通知指出,第二批全国未成年人社会保护试点工作要将救助保护对象延伸至困境未成年人。去年5月,民政部在北京等全国20个地区开展未成年人社会保护试点工作。此次,北京市朝阳区、丰

“特色办校如果顺利,一定时期内是可以缓解学校的经费压力的。”陆海流说道。说法即便是学校撤销 也不会耽误孩子对于振华学校出现的困境,教育部门有什么看法?南宁市兴宁区教育局基教科一位姓陈的负责人说,民办学校的办学经费绝大部分都是依靠老板投资或是股东自筹,现在民办学校之间的竞争激烈,由于生源少,办学开支经费大,让一些招不到生源的民办学校,陷入教学运营困境,一旦不能解决这种困境,就会退出这个市场。“民办学校一旦出现了教学质量差,学校存安全隐患,就要撤并分流。”该负责人说,如果出现民办学校撤并分流,会有相应预案,家长可以放心,可以安排小孩到附近的学校就读,不会由于学校撤销了,会耽误小孩上学的。(梁乾胜/文 何学俏/图)。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出“要以体制机制改革为重点,鼓励地方和学校大胆探索和试验,”现在需要的主要是政府主管部门的实际行动。此外,要消解基于国外制度变革的成规,对改革的程序性、规范性的理想化追求。在法治社会的西方国家,重大制度变革往往从“变法”开始,要在议会进行旷日持久的修法、立法讨论,通过后辅以财政支持依法推行。例如日本国立大学独立法人化的改革,立法过程就长达十年。香港科技大学的创建则是学术自治的典范,由一个高水平的学术团队合作完成,其筹谋规划包括组建理事会、遴选校长、起草章程、全球招聘教师等等,全部过程严谨周密,中规中矩,堪称完美。

“姑姑告诉我,高考只不过是一场考试,不要因为一场考试失利而颓废不前。”丁文文说,“我想通了,只要有信心,保持上进,将来一定会走出自己的路。”然而,路在哪里?现在,丁文文相信有路,却不知道怎么走。一脚刚走出心理困境,又一脚踩进了规划困境——她对未来仍旧充满迷茫。迷茫的不仅是她,还有她的家人。他们也不知该如何为孩子筹划将来。谁在打高考失利者的主意迷茫的高考失利考生和家长虽未引起社会的广泛关注,但对各种自考、培训、补习等社会机构来说,却是一块“肥肉”,有庞大的市场潜力。

上海市政协委员、上海社科院青少年研究所所长杨雄说,上海存在着一批无法得到自己父母养育、照顾的“事实孤儿”。首先是服刑人员子女,据2012年统计,上海户籍服刑人员有7100余人,涉及2000余名未成年子女。其次是户籍“留守儿童”,因外出经商、出国、务工等众多原因,父母不在未成年子女身边半年以上的本地户籍“留守儿童”有6834人。第三,受艾滋病影响的儿童不在少数。第四,重症精神病患者的未成年子女也将有上万人。儿童福利院和流浪儿童保护教育中心对这些孩子也无能为力,致使很多儿童陷入无人(机构)照顾的困境。

尽管在大学扩招的背景下,各师范院校也加大了学前教育专业的招生力度,但是幼师的数量缺口一直是一个难以弥补的问题。福利待遇、工作环境的不佳,既让毕业生徘徊在行业大门之外,犹豫不前;也让已经进入行业的老师们心生去意,无法踏实工作。这在客观上使得幼师队伍的质量不断下降。“幼师虐童”无疑仅是当下学前教育困境的冰山一角。“虐童”行为对于幼儿成长有着怎样的负面影响?学前教育的“门槛”如何设立?“无证上岗”的困局怎样破解?针对一系列问题,中新网邀请到了首都师范大学学前教育学院副教授严冷,于11月2日15时做客中新网《新闻大家谈》,以“虐童”事件作为切入点,对当下中国学前教育的困境做出深入剖析。敬请关注!。

与孤儿相比,困境儿童的处境其实更为艰难和尴尬。因为有亲生父母,他们无法进入福利机构,而父母的不尽责,令他们衣食难以为继。有全国人大代表建议修改民法通则,增加“丧失监护能力或被撤销监护资格的监护人,由民政部门代表国家承担监护职责,通过收养、亲属抚养等方式帮助未成年人重新进入家庭”。法律界人士认为,如果这一修法设想最终化为现实,可以从法理上更顺畅地救助困境儿童,为无人抚养的困境儿童建立起安全防护网。9岁的小孩从小不知爸爸是谁,妈妈也从未抚养过她。

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