加强对教育部门的监督管理


 发布时间:2021-03-02 21:35:49

有关案件发生后,教育部第一时间要求有关地方教育部门立即查清事实,坚决果断把违法犯罪人员清除出教师队伍,并配合司法机关依法从严、从快、从重查处、打击,绝不手软姑息。同时,采取切实措施做好受害学生的安抚工作,保护好受害学生的隐私。该负责人要求,各地教育部门要迅速组织排查学生人身安全特

陕西省华县就曾出现“教师整体素质下降教育局长下课”的新闻。这种现象绝非个案,在就业压力增大的情况下,市、县级教育局的人事权,更应该接受“阳光”监督。不能让知识有限、人文素养不高、道德素质不高,不看书不读报的“南郭先生”混入教育行业,对事关子孙后代的教育事业造成严重损害。强调新聘教师岗位需求由省级教育部门掌握,下级教育部门新聘教师要阳光透明,就能有效杜绝人事腐败,让更多优秀者通过公开考试脱颖而出。提高教师的整体素质,把好“入门关”确实是个问题。只有加大教师资格的社会化考试,加大对教师选录的公平权威考核,将教育置放到开放、多元和宽松的社会平台上,以好的待遇吸引更多优秀青年投身教育,教育才能发展得更好。雷泓霈。

只有公开、透明,才能回应社会的质疑,这正是组织单考的重要价值。事实上,对于高考分数是学生“隐私”这一说法,一直就存在争议,由于我国大学就用高考分数评价、录取学生,因此高考分数直接关系到录取的公平,如果一名学生的分数都不知道,怎么让社会监督高考公平?教育部门决定不简单对“夺刀少年”进行破格录取,而采取单独考试的方式,就是希望他们能以更公平、公正的方式进大学,避免破格录取带来负效应。而“夺刀少年”接受单考的安排,也对各种可能的情况都做好了准备。

在进行单考之后,却不公布成绩,无疑是虎头蛇尾。因此,公布他们的分数,是一个比较好的选择,而至于进一步的录取,则可由高校结合这次考试的成绩、中学学习表现、见义勇为表现综合评价、录取。也许在教育部门看来,公布高考分数,不管这两名少年考得好,还是考得差,都会引发新的议论。考得好,可能认为考题简单,故意“放水”;考得不好,这两名学生接下来的录取就可能有麻烦。这些顾虑是多余的,“夺刀少年”考得好还是不好,社会并不特别关注,教育部门组织单考,他们认真参考,已经得到社会的认可。倒是在组织考试之后,又不公布成绩,反而会让这场特殊的考试,变成了走形式,会遭遇更多的“口水”,即便“夺刀少年”被名校录取,也会一直被质疑纠缠,这和不组织单考,就直接破格录取,没有什么两样,甚至还不如直接破格录取。□熊丙奇(学者)。

这可谓近年来针对考试作弊事件,教育部对高校开出的最重罚单。对于国家教育考试作弊,就应该严肃处理,以儆效尤。这次教育部处理哈尔滨理工大学MBA考试作弊案,明显吸取了过去处理类似案件的教训,做到了公开、严肃,在第一时间向公众公布处理结果,这是值得肯定的,也为今后处理考试作弊案,提供借鉴。首先,对于涉及违法犯罪的作弊案,应由司法机关调查,不论是谁触犯法律,都要追究法律责任,那种维护教育部门声誉,而不愿深查问题的做法,才是败坏教育声誉的恶劣行为,这是造成作弊屡禁不止的毒瘤,对于这类包庇行为,也应追查责任。

如今一高考,安检就“如临大敌”,实在令人深思。加强高考安检可以,但应该张驰有度、有所节制,没必要搞得草木皆兵、风声鹤唳。像现在这样,不仅连女生的内衣不放过,而且那些曾经镶过金属牙齿、体内手术留下钢钉、钢板的考生,也通不过金属探测——这些学生这几天正忙着去医院开具证明,这恐怕就有点过了。安检搞成这样,对考生已经形成了实实在在的干扰,特别是对那些心理素质较差的学生,更是难以承受之重。现在的高考安检手段,看起来很严,其实很多都是“防君子不防小人”。

政协委员质疑:直接原因是教育部门不作为本报讯 记者郭尧报道:“有偿家教”是老师被迫之举?近日,关于“有偿家教”的是是非非不断,昨晚,广州市政协委员韩志鹏致电羊城晚报记者表示,这种现象产生的根源在于目前的教育制度,但直接原因是教育部门没有作为,同时他表示:“不赞同老师是被迫的说法”。“目前有些老师的待遇的确比较低,但这不能成为‘有偿家教’的理由。”韩志鹏认为,教师的待遇应该提高,但采取“有偿家教”的方式不对。

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