语文公开课教育教学经验总结


 发布时间:2021-05-07 15:36:32

目前联盟成员共翻译完成500多集公开课字幕,拥有3000多集公开课视频资源库,成为目前国内翻译量与拥有量最大的公开课制作组织。拥有260多名成员的“YYets(人人影视)”字幕组就是联盟四大字幕组之一,也是国内最早开始制作公开课字幕的字幕组之一。据YYets字幕组负责人介绍,刚开

中新社上海5月28日电 (许婧)京剧“明星”梅派大青衣史依弘28日首次走进上海的大学校园,向大学生票友传授京剧绝学,引来火爆人气。据介绍,此番在大学推出的“京昆明星公开课”,旨在让青年人了解京剧知识、感受京剧艺术的魅力。授课以互动参与体验的形式,由京昆明星演员担任公开课教师,并挑选耳熟能详具有代表性的京剧经典唱段、作为教授内容,通过互动传递中国艺术的魅力。当天开课的上海梅派传人史依弘,曾塑造了丰富多彩的京剧人物,扮相惊艳、演技精湛,此次是她首次在大学开设公开课,吸引大批学生“粉丝”前来追星。

在你的大学生涯中,一定有为聆听名师讲课而抢座的难忘经历。而现在,你只需登录公开课网站,200多门名师课程即可任意挑选。国家教育部近日公布了第三批“精品视频公开课”,共139门课程,涵盖文学艺术、哲学历史、经管法学、基础科学、工程技术、农林医药等领域。此次陕西4所高校共6门课程入选,分别是陕西师范大学的《隋唐人的日常生活——由小见大的历史》《心身疾病预防与心理调节》《哲学革命的理论总结——〈路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结〉导读》,西北大学《中国考古重大发现选讲》,西安电子科技大学《科学的精神与方法》,西北农林科技大学《动物营养与低碳健康养殖》。

请放手让学生课上唱“山歌”□光明中学 李新近日听了不少语文公开课,感觉到语文课堂教学有越来越臃肿的趋势,主要表现在以下两个方面:一是华而不实的PPT。有的老师一想到开公开课,第一反应就是制作PPT课件,仿佛没有这个东西就不配叫作公开课,又是图片,又是动态画面,又是文字,甚至连音乐也披挂上阵。为了开一节公开课,光花在PPT课件上的时间就是好几天。结果在课堂上一亮相,花里胡哨的东西是不少,就是文本里写的什么东西糊里糊涂。

截至2010年年底,我国已累计建设国家级精品课程3700余门,省级和校级精品课程1万多门。我们的网络精品课程起步如此之早、数量如此之多,但为什么到现在仍不被国人熟知,在流行程度上也远逊于近几年才进入公众视野的国外网络公开课?21世纪教育研究院副院长、上海交通大学教授熊丙奇在接受中国青年报记者采访时指出,国内网络精品课程没能流行起来,主要有教师和资金两方面的原因。“一方面,很多大学老师认为多一事不如少一事,怕自己的讲课内容放在网上会引起不必要的麻烦,所以都对网络精品课敬而远之;另一方面,由于网络精品课对公众免费,其背后需要巨大的人力资源和经费支持,许多网络精品课由于缺乏这方面的支持,维护更新很不及时。

有时候正好一个问题引起了同学们的兴趣,三两个同学产生了碰撞,唇枪舌剑,这是多么好的思维火花啊,台上的老师却急得如热锅上的蚂蚁,心里恨着这几个学生怎么还不结束呢!学生意犹未尽,老师便武断地打断,“好,时间关系,这个问题就讨论到这里。”下面便是如闪电一样地将他(她)的教学内容一连串放给学生们看。下课铃声响了,还有小结呢,还有拓展呢,还有课后作业呢,还有老师送给同学们的话呢(此时老师是多么了不起的抒情诗人、哲学家,或者朗诵家、演讲家),管你接受不接受,送完再说,一拖堂至少五分钟,弄得学生不忍受不行。

这种设计缓解了在线教育自诞生之日起就被人诟病的互动性弱、记忆效果差、课后无人解答等问题。其实,一个xMOOC课程会在预定的时间开始,为了不落下课程,学生们需要提前了解课表和安排并注册。课程开始后,教授会定期地发布授课视频。这些视频通常不是校内课堂的录像而是专门为了该xMOOC课程录制的。为了方便学习, 很多视频常常比较短小。视频中会有即时的学习测验, 课后则有要求完成的阅读和作业。课程通常还会有期中考试和期末考试,学生们被要求遵守Honor Code(北美校园通行的诚信守则)诚信而独立地完成考试。

这几年来,他已经通过网络学习了哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学的多门课程。在他身边,有很多像他一样追捧“慕课”的莘莘学子。“慕课”,是英文 “MOOCs”的中文名,本意是“大规模的网络开放课程”(Massive Open Online Course)。近来,它引起无数大学生和年轻白领关注,成为他们汲取知识,拓宽视野的重要方式。在美国,一个“慕课”课程在预定的时间开始,学生们通常需要提前了解课程安排。课程开始后, 教授定期地发布授课视频,为了方便学习,很多视频常常比较短小。

昨日,在武汉举行的第十二届教育技术国际论坛上,华中师范大学透露,该校所有本科课程今后都将录制成视频,教材上能学到的全都放到网上,课堂主要用于讨论问题。该校教育信息技术学院院长杨浩介绍,华中师大正联合北京师范大学和台湾师范大学,一起打造哈佛大学等世界名校正在大规模推广的网络公开课平台。这有利于打破大学围墙,更合理地利用优质资源,实现随时随地交流,学生学习过程也会更加灵活。杨浩告诉记者,如果运行顺利,还计划用于7所在汉部属高校的联合办学,那样学生如跨校修双学位,就不用再跑来跑去。

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