目前幼儿园进行融合教育的困境


 发布时间:2021-05-07 16:13:23

中国大学自主办学、自授学位的办学自主权,注定只能是一点点争取而来,这是与香港、国外完全不同之处。这种苛评所造成的后果,是使改革者处于舆论审判的道德劣势,吸引强大的火力而动辄得咎,左右为难;不改革的看客横加指责和看笑话,反而没有任何压力。对改革的宽容,同时表现在给改革多一点时间和空

“教室的课桌椅子很陈旧,有的用了十几年,修了又修,每年寒暑假都要请师傅过来修桌子和椅子。”陆海流介绍。记者发现,这里的课桌和椅子不是陈旧就是破烂,高低不齐,有的即将散架,教学的黑板也出现了斑驳。在教学楼三楼五年级一班的教室,地板是水泥铺的,出现了很多小坑。在学生的宿舍里,记者看到学生的床铺为大通铺,十几个学生挤在一间小小的房间里,床铺摇摇晃晃。屋内仅有一台吊扇。“前几天有爱心人士送了两台空调,目前正在安装。”陆海流说。

解说:根据广东省妇联的一份调查,在广东全省有孤儿4.9万人,单亲家庭儿童达到了26.7万人,贫困儿童有126万,父母在押服刑的儿童有1.4万,留守儿童95万,流动儿童216万,他们都被广东妇联称作困境儿童。从2007年开始,广东省妇联就发起了爱心父母牵手困境儿童志愿行动,征集符合条件的爱心父母,通过妇联的困境儿童数据库选择需要帮助的孩子,爱心父母们可以助学、助养、助教,而所有的形式都必须要做到经常跟孩子们见面,面对面地沟通。

这几天,教育部专门发文要解决近期踩踏事故集中爆发问题,但是僵化狭隘的教育理念不除,踩踏悲剧也只能暂时“被解决”。为何必修晚自习呢?明知十龄童上晚自习于身心无益,但是家长很多时候也会站在“应试教育”这边。表面看是望子成龙,背后站着的却是对教育公平性的极端不信任。历史和现实告诉他们,只有一考定终身,只有千军万马挤进高考独木桥,农村学生被歧视的焦虑才能片刻被缓解。走廊狭小、没有电灯、超员招生,看是教育发展失衡,实则隐射出另一个更大的不公平。中央教育经费,层层分流到农村学校手里所剩无几。国务院参事任玉岭曾几度哽咽嚎啕地说,地方财政不断加大对自己的投入,挤占的却是三农和教育开支。逼仄的走廊暗示了基层义务教育匮乏的物质现状,狭隘的教育则揭开了教育管理者残缺的精神困境,两者互为因果。而且,这一过程可能会演化为一个无解的循环,一个有关教育公平性的反复上演的“走廊困境”。

据介绍,全国已有一些地区根据地方财力,探索建立困境儿童生活保障制度。2013年上半年,浙江省印发《探索建立普惠型儿童福利制度“先行先试”试点实施方案》,在试点地区建立重度残疾儿童、大病儿童医疗康复补贴制度,参照社会福利机构内养育孤儿基本生活标准发放生活补贴,另加每月30元营养费,对困境儿童家庭每月发放100~150元补贴;山东省青岛市印发《关于做好事实无人抚养儿童保障工作的通知》,建立困境儿童分类保障制度。

把“红包”问题只归咎于师德沦丧,对教师并不公平。“红包”背后其实是博弈理论中的囚徒困境。又到教师节。每年此时,社会公众不会忘记对劳苦功高的教师们致以感谢和问候,但作为添头,又似乎总少不了关于“红包”的话题。这已经是一个老生常谈的问题。这么些年来,尽管大家都知道给教师送红包不正常,尽管相关部门也少不了一禁再禁,但似乎收效不大。一到重要节日,大大小小的网络、论坛或者QQ群里,或者在现实生活中我们的周围,总会有人“固执地”在打听:要不要送?送了吗?送多少?尊师重教是中华民族的传统美德,家长给老师送礼表示谢忱,自古有之。

记者了解到,长宁区将成立申城首个儿童庇护所,让受到伤害的孩子有个安身的场所。这种庇护所与流浪儿童救助场所和儿童福利院都不同,只是一个针对问题家庭儿童的庇护机构。那些因为父母虐待或者父母不尽监护责任等,无法回归正常家庭生活的儿童都可以进入庇护所。而在庇护所中,除了有志愿者负责孩子的学习,还会有相应的心理辅导,以抚慰这些孩子受伤的心。杨雄建议,由市民政局牵头,在上海建立除儿童福利院与流浪儿童保护教育中心之外的第三家市级儿童照顾机构,为得不到家庭适当照顾的儿童提供长期照顾服务,推动上海在全国率先建设具有实际可操作性的儿童国家监护体系。(本报记者刘建)。

上海市政协委员、上海社科院青少年研究所所长杨雄说,上海存在着一批无法得到自己父母养育、照顾的“事实孤儿”。首先是服刑人员子女,据2012年统计,上海户籍服刑人员有7100余人,涉及2000余名未成年子女。其次是户籍“留守儿童”,因外出经商、出国、务工等众多原因,父母不在未成年子女身边半年以上的本地户籍“留守儿童”有6834人。第三,受艾滋病影响的儿童不在少数。第四,重症精神病患者的未成年子女也将有上万人。儿童福利院和流浪儿童保护教育中心对这些孩子也无能为力,致使很多儿童陷入无人(机构)照顾的困境。

吉娜 商英 岭南文化

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