教育信息化2.0行动计划基本目标


 发布时间:2021-04-23 13:43:42

现实:“量”足也应促平等期待普惠性幼儿园在整个教育体系中,学前教育居于最基础地位,对公益性的诉求强烈。可在现实中,一些幼儿园的收费甚至远远超过大学。在城市,一年收费一万多元的“普通园”,司空见惯;收费二三万元的“双语园”,有不少;一年收费五六万元的“贵族园”,也非天方夜谭。公办园

此外,我省还出台相关政策,通过争取国家支持和省财政配套设立奖补资金,促进普惠性(企事业单位及集体办、民办)幼儿园发展。我省初步实现扩大学前教育资源目标据省教育厅有关负责人介绍,在省政府政策的支持下,从2011年起至2013年“三年行动计划”结束时,全省公办幼儿园建设项目共完成155个(包含农村学前教育推进工程项目38个),建成后新增幼儿学位4.5万个。2013年,我省在园(包括学前班)人数298772人,比2010年增加117180人;幼儿园专任教师共13081人,比2010年增加5655人;学前三年毛入园率达到69.97%,远远高于既定规划目标的50%。

中新网西宁7月24日电(赵帅)“实施学前教育三年行动计划以来,青海省已累计拨款7.25亿元用于建设和改善学前教育的基础设施,两年内全省幼儿园数量翻了近一番。”7月24日,青海省教育厅学前办处长林海告诉记者。实施学前教育三年行动计划是国务院为加快发展学前教育、有效缓解“入园难”问题而做出的一项重大决策。2010年起,国家启动实施一系列重大项目,重点支持中西部地区发展农村学前教育。青海省学前教育三年行动计划于2011年1月开始实施。

这些都值得大力肯定。但随着三年行动计划宣告圆满结束,一个问题也随之摆上台面:计划完成之后,学前教育该如何继续改革?从笔者的切身体验来说,学前教育阶段资源不足、配置不均衡的问题尽管得到了改善,但仍比较突出。在天河区31所公办幼儿园中,笔者所在小区这家公办园的“中签率”不幸是最低的,为7:1,而整个天河区公办幼儿园平均是3个人抢1个学位。该小区学前教育机构主要分三种,保教费相差非常大。一是公办幼儿园,保教费只要485元;二是正规资质的民办幼儿园,保教费在2000-2800元之间;三是没有正规办学资质的各种学校教育机构,如早教班等,保教费在1500-2000元之间。

32015年底前完成幼儿园全员专业培训鼓励地方建立完善学前教育师范生免费教育制度,为农村幼儿园培养一批学前教育专业专科层次教师。各地2015年底前完成对幼儿园园长和教师的全员专业培训。4坚持小学一年级“零起点”教学完善区域教研和园本教研制度,充分发挥城市优质幼儿园和农村乡镇中心幼儿园的辐射带动作用。坚持小学一年级“零起点”教学,严禁幼儿园提前教授小学教育内容。5健全幼儿园家委会制度各地建立健全日常管理和随机抽查制度,落实幼儿园年检制度及幼儿园信息公示制度。

从结果看,陕西省学前教育三年行动计划的目标任务已按期完成,“入园难、入园贵”的问题得到有效缓解。据介绍,陕西对学前教育经费投入大幅增长,2011—2012年全省学前教育国家财政性教育经费总投入达61.6亿元,2011—2013年省级财政投入学前教育一免一补及公用经费共12.89亿元。同时,学前教育教师队伍建设取得新进展。陕西在全国率先组建了陕西学前师范学院;在有关高校增设学前教育专业,招生规模不断扩大;率先实施学前教育师范生免费教育试点工作;采取招考、转岗、聘用等措施,2011—2013年共补充幼儿教师2.55万名,目前全省有幼儿教职工10.05万名,其中专任教师5.76万名;重视培训,提升专业素养,采取省、市、县、园逐级分层方式开展培训,自2011年来,共培训幼儿教师10.17万余人次。

《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》公布了上述目标。经过一期行动计划,全国公办园增加1.7万所,但总体占比仅33%,难以满足公益普惠学前教育的需求,入园难成为困扰很多家庭的烦心事。二期行动计划继续把大力发展公办园作为扩大普惠性资源的重要举措。在公办幼儿园的布局上,二期行动计划给出了方案,在资源短缺的地区逐年安排新建、改扩建一批公办幼儿园。特别要加大农村公办园建设力度。同时,加大扶持力度,增强各类公办性质幼儿园的服务能力。

行动计划要求,各区县、各相关单位要把未成年人思想道德建设纳入重要议事日程,纳入科学发展考核评价体系。各区县文明办加强未成年人专职干部队伍建设;成立由德育专家、优秀教师代表、优秀家长代表、社会工作者等组成的德育工作专家队伍;加强各类未成年人工作志愿者队伍建设,为未成年人提供个性化服务。今后,以《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为标准,本市将建立定期测评制度,把测评结果作为创建文明城区、文明乡镇的首要条件。(兰洁)。

每年5万外国留学生就读江苏的目标如何落地?“留学江苏”行动计划对此进行了分解:留学生规模在1000人以上的高校,年均增幅一般不低于15%;留学生规模在200-1000人及有留学生培养特色和发展潜力的高校,是规模增长的主要力量,年均增幅一般不低于20%;留学生规模在200人以下的高校,以语言生和短期交流生为主要增长点,年均增幅一般不低于25%。作为“留学江苏”行动计划配套措施,我省将健全留学生奖学金安排机制,将茉莉花留学江苏政府奖学金安排至省内相关高校,鼓励高校安排配套经费,推动地方政府设立留学生奖学金,引导企业为留学生设立奖学金。启动“留学江苏国际学生综合服务体建设”,为留学生提供“一站式”服务。(蒋廷玉)。

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