教育信息化2.0行动计划引入 服务模式


 发布时间:2021-04-22 08:11:28

迎接人口高峰期入园需求,需要加大教育投入。北京市教委副主任罗洁表示,2013年,“三年行动计划”进入最后一年,北京幼儿园将再增加2.3万个学位。罗洁说,“三年行动计划”完成后,全市户籍适龄儿童学前三年入园率可达到95%,常住适龄儿童学前三年入园率将达到90%。“三年规划”着力破解

设立奖补资金促进普惠性幼儿园发展据了解,为贯彻落实国家和我省有关文件精神,省政府于2011年3月31日颁发了《海南省学前教育改革和发展三年行动计划(2011-2013年)》,提出了“到2013年,全省75%以上的乡镇建有公办乡镇中心幼儿园,学前一年教育毛入园率达到80%以上,学前三年毛入园率达到55%以上”的目标。公办乡镇中心幼儿园建设工程启动实施后,先是被列为全省“十二五”期间的重点民生工程之一,2012年和2013年,又被列入当年省委、省政府为民办实事十大事项之一。

此外,要求各省(区、市)出台小区配套园建设和管理的实施办法,确保提供普惠性服务。2015年底前,城镇小区按国家和地方相关规定补足配齐幼儿园。要想有效缓解入园难,还要积极扶持民办幼儿园发展。二期行动计划提出将继续落实用地、税费等优惠政策,在多种方式吸引社会力量办园的基础上,进一步加大对普惠性民办园的扶持力度。各地要根据普惠性资源布局和幼儿入园需求,认定一批普惠性民办园。通过政府购买服务、生均经费补贴、减免租金、派驻公办教师、培训教师等方式支持其提供普惠性服务。

“2013年全国在园幼儿达到3895万人,比2010年增加918万人,增长了31%,相当于过去10年增量的总和;全国共有幼儿园19.86万所,比2010年增加4.82万所,增长了32%;全国学前三年毛入园率达到67.5%,比2010年增加了10.9%。”教育部基础教育二司司长郑富芝在26日召开的“有关学前教育三年行动计划情况”发布会上表示,截至2013年底,学前教育三年行动计划各项目标任务圆满完成,“入园难”问题初步缓解。

郑富芝指出,普惠性学前教育资源快速增加。据初步统计,各地已新建2.5万余所公办园,改扩建3.4万余所公办园,增设小学附属幼儿园4.6万余所;各地采取补助生均经费、派驻公办教师、免费培训教师等方式,已扶持6.9万所次,受益幼儿约1000万人次;中央财政学前教育巡回支教项目支持陕西、贵州等13个省区市设立支教点1500余个,聘用乡村幼儿园老师和志愿者4000余名,受益幼儿约4万人。“学前教育投入大幅增长,财政投入、社会投入力度不断加大。

事实上,课程如何与学校的育人目标相契合等,是需要校长把握与思考的深层次问题,也直接关系育人质量。尹后庆举例,前几年,市教委和市科委曾携手共建了16个各具特色的青少年科普基地,并特别编写了适合不同年级段的场馆参观指南,并注明了可结合学习的相关课程,但是,令人遗憾的是,一年后,响应者寥寥,有些场馆甚至 “零参观”。身边优质教育资源为何闲置?尹后庆提醒校长,不能仅仅被动地依赖行政命令,被动执行,而应主动盘活各类教育资源,不断优化课程结构,真正开发出孩子有兴趣、对孩子有意义的课程。制订中的校长课程领导力三年行动计划旨在引导校长提高教学领导力,引导学校加强课程管理。本市还将倡导校长创新培养机制,增加学生自主学习机会,推动个别化教育。

记者从陕西省人民政府新闻办公室今天(8日)召开的新闻发布会上获悉,陕西学前教育三年行动计划的目标任务已按期完成,“入园难、入园贵”的问题得到有效缓解。陕西省教育厅副厅长王海波在发布会上表示,2011年以来,陕西把大力发展学前教育作为重大民生工程,全力推进学前教育三年行动计划,着力解决学前教育资源不足、入园率不高,公办园数量过少,“入园难”、“入园贵”等突出问题。2013年是三年行动计划的收官之年,陕西省教育厅会同发改委和财政厅,对三年行动计划特别是三年规划的1105所新建、改扩建幼儿园项目的完成情况进行了全面的核查和验收。

到2016年,我市将投资近百亿元建设473所公办幼儿园,为市民提供14万个学前教育学位,其中不包括城市配套建设的部分幼儿园,这意味着这三年内新增的幼儿园数量将至少在500所以上;在严禁幼儿园“小学化”方面,今年6月,我市通过制定《3-6岁儿童学习与发展指南》的实施方案,预防和纠正幼儿园“小学化”的教育倾向。2011年,我市创造性地在全国率先举办了“公益性幼儿园”——打破公办园与民办园界限,多途径扩大普惠性学前教育资源。“这一措施走在了全国前列,也为学前教育发展提供了经验。”该人士讲道。记者 胥帅 郭涛。

饶城 吴焕 李巧玲

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