海南省教育信息化三年行动计划


 发布时间:2021-04-23 04:30:47

广东省在全国首次提出改善创新环境这一目标,未来五年,广东将继续发挥改革开放“试验田”作用,深化科技体制改革,推动企业成为创新主体。日前,广东省科技厅对《广东省改善创新环境五年行动计划》(以下简称《行动计划》)进行解读。《行动计划》创新性地提出,允许和鼓励高等学校、科研院所科技人员

郑富芝指出,普惠性学前教育资源快速增加。据初步统计,各地已新建2.5万余所公办园,改扩建3.4万余所公办园,增设小学附属幼儿园4.6万余所;各地采取补助生均经费、派驻公办教师、免费培训教师等方式,已扶持6.9万所次,受益幼儿约1000万人次;中央财政学前教育巡回支教项目支持陕西、贵州等13个省区市设立支教点1500余个,聘用乡村幼儿园老师和志愿者4000余名,受益幼儿约4万人。“学前教育投入大幅增长,财政投入、社会投入力度不断加大。

记者从陕西省人民政府新闻办公室今天(8日)召开的新闻发布会上获悉,陕西学前教育三年行动计划的目标任务已按期完成,“入园难、入园贵”的问题得到有效缓解。陕西省教育厅副厅长王海波在发布会上表示,2011年以来,陕西把大力发展学前教育作为重大民生工程,全力推进学前教育三年行动计划,着力解决学前教育资源不足、入园率不高,公办园数量过少,“入园难”、“入园贵”等突出问题。2013年是三年行动计划的收官之年,陕西省教育厅会同发改委和财政厅,对三年行动计划特别是三年规划的1105所新建、改扩建幼儿园项目的完成情况进行了全面的核查和验收。

2014年,全省将启动实施第二期学前教育三年行动计划,加快构建布局合理、覆盖城乡的学前教育公共服务体系,探索实施对幼儿园进行分类指导和管理。我省将探索建立区域内小学和初中对口招生制度,扩大重点高中指标生分配比例,并在示范性高职院校探索实行单独招生或注册入学改革试点。我省将推动各地实行大学区管理、建立校际联盟,完善中心校管理村小制度,建立中小学校舍安全保障长效机制,将教育资源向农村及薄弱学校倾斜。我省继续实施“国培计划”和“省培计划”,开展校长教师“县聘校用”轮岗交流改革试点,及时为空编学校补充合格教师,严禁实际需要但“有编不补”。我省将启动《特殊教育提升计划(2014-2016)》,完善残疾儿童接受义务教育工作措施,支持高校特殊教育专业建设。并做好特教学校二期建设和教学与康复训练仪器设备配备工作。(记者 金姝)。

现实:禁“小学化”是系统工程“严禁幼儿园提前教授小学教育内容”,是个老生常谈又一直得不到妥善解决的问题。在众多家长看来,“零基础”入学在现实中只是美好的愿望。有媒体报道称,一位成功进入某知名民办小学的小孩子为了准备入学面试,提前初步掌握了拼音,识字两三百字,还上了短期书法培训班,强化了20以内的加减法训练……该学生家长表示,“别人的孩子都提前做准备,我们不准备怎么跟得上?”幼儿园如果不教授小学教育内容,那么应该教点什么?“幼儿园要以游戏为基本活动”,但玩什么游戏?怎么玩?因此,严禁幼儿园小学化,坚持小学一年级“零起点”教学是个系统工程。

教育部“五措施”1扩大发展普惠性民办园和城乡公办园以区县为单位制订幼儿园总体布局规划,逐年安排新建、改扩建一批公办园。2015年底前,城镇小区按国家和地方相关规定补足配齐幼儿园。针对民办园采取落实用地、减免税费等优惠政策,多种方式吸引社会力量办园。各地2015年底前出台认定和扶持普惠性民办园实施办法。2实现非在编教师同工同酬通过多种方式补足配齐各类幼儿园教职工,有条件的地方出台公办幼儿园教职工编制标准。通过生均财政拨款、专项补助等方式,支持解决好公办园非在编教师、农村集体办幼儿园教师工资待遇问题,逐步实现同工同酬。

京蒙 西门庆 双墩

上一篇: 四川省教育考试公众微信号

下一篇: 广州20考场启用无线电屏蔽 严重高考舞弊领导连坐



发表评论:
相关推荐
热点话题
网站首页 |网站地图 |免责声明

Copyright © 2012-2020 经心学习网 版权所有 0.10759