如何做好学生党员教育发展工作


 发布时间:2021-02-27 18:14:37

中新网7月15日电教育部网站今天发布了《教育部有关部门负责同志就进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作答记者问》。在答问中透露,截至2012年底,学生党员已达290.5万名,学生党支部达86788个。答问全文如下:教育部有关部门负责同志就进一步加强高校学生党员发展和教育管理

院(系)党组织在支部大会讨论接收预备党员前,要对发展对象的条件、培养教育情况和入党手续进行全面审查。党支部在讨论接收预备党员和预备党员转正时,要在适当范围内对发展对象和预备党员的基本情况进行公示,并在支部大会上采取无记名投票方式进行表决。强化发展党员工作责任追究制,上级党组织对不坚持标准、不履行程序和培养考察失职、审查把关不严的党组织及其负责人、直接责任人要进行批评教育,情节严重的给予纪律处分。对违反规定吸收入党的,一律不予承认。

为此,高校需要做好三个方面的工作:一是把握好思想教育的网络表现形式,在为学生解决实际问题中体现德育的渗透性;二是采用学生喜闻乐见的方式和语言,实现由官方话语系统主导向学生话语系统主导的转变;三是加强学生党员群体网络文化建设,通过机制设计、网络平台创新引导学生党员以有组织的或自发的、集体的或个体的形式在网络上影响人、团结人。高校要充分发挥学生公寓在思想政治教育中的重要作用,建立起学生公寓党员服务青年学生的长效机制。

党的力量不仅体现在党员数量上,更体现在党员质量上、体现在作用发挥上。多年来,高校学生党员队伍整体素质不断提升,理想信念更加坚定,爱国热情持续高涨,社会责任感显著增强,道德素质和现代文明素质明显提升,思想政治面貌发生明显变化。尤其是在关键时刻和大是大非前面,学生党员在学生群体中的先锋模范作用发挥突出。但是,我们也必须清醒地看到,高校党员发展和教育管理服务工作中还存在薄弱环节,有的高校党组织对发展学生党员把关不严,发展党员质量需要提高;一些高校对学生党员教育培养不够系统规范,教育形式和内容的针对性实效性不强;不少高校对学生党员管理服务方式方法比较单一,流动党员管理机制还不健全;个别学生入党动机不够端正,少数党员政治素养不高、组织纪律不强,等等。

坚持把综合素质作为发展学生党员的重要考察内容,注重把学生的一贯表现和关键时刻表现、自我评价和群众评议、学习情况和社会实践情况相结合,防止把学习成绩作为发展党员的主要条件。坚持成熟一个发展一个,认真履行入党手续。对入党积极分子的推荐确定、培养教育等每一个环节,都要严格程序、严格把关。采取团组织推优、党员和群众推荐等方式,在申请入党学生中确定入党积极分子和发展对象。健全和落实发展对象政治审查制度,凡没有通过政治审查的,一律不能发展入党。

其主要内容包括:微博粉丝达到1000人,博客点击率超过2000次,同一条有价值原创微博被不同网友转发50次,或收到不同网友的有价值评论30次,或被阅读1000次等。河海大学文天学院考前15分钟随机安排座位为刹住作弊风,河海大学文天学院出台考试新规:学生在校内考试,要像考英语四六级一样用考试证,且考前15分钟将考试证“洗牌”,随机安排座位。考前15分钟,由班委当众将本考场学生的考试证随机打乱后放到教室考试座位上,所有学生按考试证所在的位置落座考试,考试结束后学生将考试证交回。河南商报记者 吴静。

在此基础上,中组部、中宣部、教育部组织起草了《意见》稿,先后在高校基层组织建设年工作推进会、全国高校学生党建工作现场经验交流会、全国民办高校党建工作座谈会、第21次全国高校党建工作会等会议上广泛征求各地各高校意见。今年初以来,围绕学习贯彻落实党的十八大精神、习近平总书记一系列重要讲话精神,按照第21次全国高校党建工作会议部署,根据今年2月中央办公厅下发的《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》精神,进一步丰富完善,经过反复修改,最终形成《意见》。

健全和落实发展对象政治审查制度,凡没有通过政治审查的,一律不能发展入党。强化发展党员工作责任追究制,对不坚持标准、不履行程序和培养考察失职、审查把关不严的党组织及其负责人、直接责任人要进行批评教育,情节严重的给予纪律处分。对违反规定吸收入党的,一律不予承认。提高发展学生党员质量必须加强发展党员工作宏观指导这个保障。按照慎重发展、均衡发展的要求,积极稳妥地对发展学生党员数量和结构进行调控,保持高校学生党员队伍适度规模。

对理想信念不坚定、不履行党员义务、不符合党员条件的学生党员,党组织应对其进行教育,要求其限期改正;经教育仍无转变的,应当劝其退党;劝而不退的予以除名。处置不合格党员要按照稳妥、慎重的要求,做到事实清楚、理由充分、处理恰当、手续完备,不定比例、不下指标,认真执行规定,严格审核把关。6.加强高校学生党员的教育管理和服务工作,完善服务管理机制是基础,请问《意见》就完善学生党员服务机制方面提出哪些要求?答:坚持以人为本,关爱学生党员、服务学生党员,是促进学生党员健康成长的根本。

《意见》包括六大部分,共15条。一是阐明了做好高校学生党员发展和教育管理服务工作的重要意义。二是从坚持标准、严格发展程序和纪律、加强发展党员工作宏观指导等方面,就切实提高发展学生党员质量提出要求。三是就加强教育培养,提高学生党员思想政治素质作出部署,要求加强入党积极分子培养教育、强化党员教育培训、拓展党员教育培养途径。四是明确指出要严格党内组织生活,加强党员组织关系管理,改进流动党员管理,及时处置不合格党员,增强学生党员队伍活力。

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