学生党员开展教育培训通知


 发布时间:2021-03-01 17:56:24

中新网7月10日电教育部日前在其官方网站发布《中共中央组织部中共中央宣传部中共教育部党组关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》,《意见》指出,尊重党员主体地位,落实学生党员知情权、参与权、选举权、监督权。推进学校党务公开,健全党内情况通报、情况反映、重大决策

这些问题影响了学生党员的作用发挥,影响了学生党员队伍的生机活力,必须切实加以解决。党中央高度重视高校学生党员发展和教育管理服务工作。党的十八大强调,中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年。2012年6月,在部分高校党建工作座谈会上,习近平同志强调,高校是高层次人才培养基地和“蓄水池”,按照党章规定的党员标准做好高校党员特别是学生党员的发展工作,对确保中国特色社会主义事业后继有人具有重大而深远的意义。

实施高校发展学生党员工作规划和年度计划审批制度和学生党员发展工作报告制度,建立发展学生党员工作定期分析和指导检查制度,防止临毕业前突击发展、长期不发展、发展数量大起大落等现象。4.加强高校学生党员发展和教育管理服务工作,重点是加强教育培养,提高学生党员思想政治素质。请问,就加强学生党员教育培养工作,《意见》提出哪些具体要求?答:《意见》从完善入党积极分子培养教育体系、强化党员教育培训、拓宽党员教育培养途径三个方面对加强学生党员的教育培养,提高学生党员思想政治素质提出明确要求。

在今年五四重要讲话中,习近平同志又对包括高校学生党员在内的广大青年提出坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格的五点希望。为贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神,切实加强高校学生党员发展和教育管理服务工作,提高大学生党员思想政治素质和大学生党员队伍整体素质,中组部、中宣部、教育部党组决定对进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作作出统一部署。2012年2月起,教育部等组成高校学生党建工作调研组,赴北京、天津、江苏、福建、江西、河南、湖南、广东、重庆、四川、陕西等省市开展专题调研,充分听取地方党委教育工作部门负责同志、学校党委负责同志、学校基层党组织负责人和师生代表的意见,并面向全国31个省委教育工作部门和新疆生产建设兵团教育部门、教育部直属高校党委征求书面意见,同时委托上海市教卫党委、辽宁省委高校工委、湖北省委高校工委等单位开展专项调研,共有100多所不同类型高校参与调研或提交调研报告。

截至2012年底,学生党员已达290.5万名,学生党支部达86788个。该负责人称,多年来,高校学生党员队伍整体素质不断提升,理想信念更加坚定,爱国热情持续高涨,社会责任感显著增强,道德素质和现代文明素质明显提升,思想政治面貌发生明显变化。尤其是在关键时刻和大是大非前面,学生党员在学生群体中的先锋模范作用发挥突出。该负责人同时指出,高校党员发展和教育管理服务工作中还存在薄弱环节,有的高校党组织对发展学生党员把关不严,发展党员质量需要提高。一些高校对学生党员教育培养不够系统规范,教育形式和内容的针对性实效性不强,不少高校对学生党员管理服务方式方法比较单一,流动党员管理机制还不健全,个别学生入党动机不够端正,少数党员政治素养不高、组织纪律不强等等。(记者 王歧丰)。

中新网7月10日电 教育部日前在其官方网站发布《中共中央组织部 中共中央宣传部中共教育部党组关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》,《意见》指出,尊重党员主体地位,落实学生党员知情权、参与权、选举权、监督权。推进学校党务公开,健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度,完善党内选举制度,扩大选举工作中的民主。《意见》明确,始终把政治标准放在首位。严格按照党章规定,结合高校学生特点,从思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面进一步明确学生党员具体标准,着重看发展对象是否具有坚定的理想信念和良好的道德品行,是否自觉为党的纲领而努力奋斗,是否在学习和生活中发挥先锋模范作用。

院(系)党组织在支部大会讨论接收预备党员前,要对发展对象的条件、培养教育情况和入党手续进行全面审查。党支部在讨论接收预备党员和预备党员转正时,要在适当范围内对发展对象和预备党员的基本情况进行公示,并在支部大会上采取无记名投票方式进行表决。强化发展党员工作责任追究制,上级党组织对不坚持标准、不履行程序和培养考察失职、审查把关不严的党组织及其负责人、直接责任人要进行批评教育,情节严重的给予纪律处分。对违反规定吸收入党的,一律不予承认。

先教人 刘学强 杨新夫

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