学生党员如何接受组织的教育与考察


 发布时间:2021-03-02 06:43:14

各高校通过专题辅导报告会、辩论赛、读书活动、知识竞赛、学习实践活动交流会等形式,帮助学生深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。广东外语外贸大学党委将有关当今经济形势、高等教育改革发展等问题的专题报告录制成MP3,通过可随身携带、可移动的音频学堂,多方面、多角度帮助广大

健全和落实发展对象政治审查制度,凡没有通过政治审查的,一律不能发展入党。强化发展党员工作责任追究制,对不坚持标准、不履行程序和培养考察失职、审查把关不严的党组织及其负责人、直接责任人要进行批评教育,情节严重的给予纪律处分。对违反规定吸收入党的,一律不予承认。提高发展学生党员质量必须加强发展党员工作宏观指导这个保障。按照慎重发展、均衡发展的要求,积极稳妥地对发展学生党员数量和结构进行调控,保持高校学生党员队伍适度规模。

增强学生党员队伍活力,必须把严格党内组织生活放在首位。为此,《意见》明确提出,要落实“三会一课”制度,根据学生党员特点和需求,丰富组织生活内容,创新组织生活形式,开展开放式、互动式党内活动,进一步提高组织生活效果。坚持和完善民主评议党员制度,改进和完善民主评议方式,健全党员党性定期分析制度,严肃组织生活纪律。增强学生党员队伍活力,党员组织关系管理是重要基础。为此,《意见》根据新形势新情况作出进一步规范,提出要理顺党员组织隶属关系,对高校毕业生党员,已经落实工作单位的,应将党员组织关系及时转移到所在单位党组织;工作单位尚未建立党组织的,按照就近就便原则,将党员组织关系转移到工作单位所在地街道、乡镇党组织,也可随同档案转移到县以上政府所属公共就业和人才服务机构党组织;尚未落实工作单位的,可将党员组织关系转移到本人或父母居住地的街道、乡镇党组织,也可随同档案转移到县以上政府所属公共就业和人才服务机构党组织。

高校学生党员超290万教育部:个别学生入党动机不纯近日,中组部、中宣部、教育部党组联合印发《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》,要求进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作。教育部有关部门负责人介绍学生党员发展情况时指出,目前高校学生党员中存在个别学生入党动机不够端正,组织纪律不强等问题。据介绍,各地各高校高度重视学生党员队伍建设,认真做好学生党员发展和教育管理服务工作,学生入党意愿持续高涨,学生党员数量逐步增长,高校基层组织建设不断加强,推动实现本科生中“低年级有党员、高年级有党支部”的工作目标。

《意见》明确指出,各地要高度重视高校学生党员发展和教育管理服务工作,党委组织、宣传和教育工作部门要切实加强工作指导,高校党委要将学生党员发展和教育管理服务工作列入重要日程,纳入党建工作责任制,作为党建工作述职、评议、考核和党务公开的重要内容。建立健全高校党委统一领导,党委组织、学生工作等部门协同配合,院(系)党组织贯彻落实的工作机制,完善学校党委、院(系)党组织、学生党支部相互衔接的工作体系,形成齐抓共管的工作格局。要强化工作保障,应配备足够数量的专兼职组织员,选好配强学生党支部书记,加强学校党校建设,高校党委书记要带头给学生党员讲党课、作形势报告。要为学生党员开展活动提供必要场所,设立党建专项经费、党费补助等,保障工作正常开展。要及时总结推广高校学生党员发展和教育管理服务工作的好做法好经验,重视和加强对工作全局性、前瞻性、规律性问题的研究,推进工作信息化建设,不断提高高校党建工作整体水平。

高校要坚持以党支部为核心、多形式的非支部活动为补充,构建学生党员经常性学习教育体系。近年来,高校基层党组织建设的政策环境与制度环境进一步优化,为学生党员群体文化的蓬勃发展创造了良好的条件。结合部分学生党支部未建在班上,支部成员来自不同的年级和班级,支部委员会与班集体因不能完全对接导致核心作用不充分,学生党员个体先锋模范作用不明显等问题,高校要在多层次、多渠道的党员经常性学习教育体系构建中做到两个坚持:一是坚持学生党支部的核心地位。

让学生干部和学生党员坐前排,可能会有一定引导作用吧。”该校一名张姓学生表示。网友评这就叫“无官一身轻”@洁儿:这就叫“无官一身轻”。@可爱米卤蛋1001:作弊者坐哪都作弊,不作弊者坐哪都不作弊。@赵家四四:我们早就这样干过,学生干部和党员个个戴个证……@华水苇渡:考试,考的是专业知识,考的也是诚信;优良考风的创建,师生有责,模范作用更不可少!@脑容量不够想:正常考试时谁有心思看同学,学生干部坐前头没任何意义,依我看学生干部就应该坐在最后,时不时看看同学有没有作弊的。

对理想信念不坚定、不履行党员义务、不符合党员条件的学生党员,党组织应对其进行教育,要求其限期改正;经教育仍无转变的,应当劝其退党;劝而不退的予以除名。处置不合格党员要按照稳妥、慎重的要求,做到事实清楚、理由充分、处理恰当、手续完备,不定比例、不下指标,认真执行规定,严格审核把关。6.加强高校学生党员的教育管理和服务工作,完善服务管理机制是基础,请问《意见》就完善学生党员服务机制方面提出哪些要求?答:坚持以人为本,关爱学生党员、服务学生党员,是促进学生党员健康成长的根本。

该校党委以学习汪洋书记回信精神为契机,将学生党员的学习实践活动进一步推向深入。华南理工大学外国语学院2008级研究生党支部响应学校党委号召,积极实践科学发展观,在五山社区开展“关爱外来工子女,英语辅导进社区”党建主题创新活动,通过每星期一次学习辅导,帮助外来工子女提高英语学习能力,同时帮助他们加深对广州的了解,更好地融入广州生活,缓解外来工的压力。各高校还结合学习实践活动,强化大学毕业生就业指导和创业教育工作,加大力度引导和鼓励毕业生面向基层就业,建设一批大学生就业创业见习基地,培养大学生创业能力。面对今年国际金融危机导致的严峻形势,社会提供的就业岗位明显减少,但由于省委、省政府和各高校的高度重视,未雨绸缪,积极应对,目前大学毕业生签约率仍然基本与去年同期持平。(许琛)。

暨南大学学生宿舍区党工组在周转楼B座,每两周召开一次“学生舍区党员时事座谈会”,已经开展了5期,参加人次超过150人次。座谈会内容包含了政治、经济、环境保护、心理、理论学习等多个方面,帮助学生党员开阔视野,提高素质。各高校注重将学生党员的学习实践活动与学生社会实践教育、开展志愿者服务活动有机结合。中山大学曾在2008年7月,广泛开展了“服务百县千镇,为科学发展建言献策”活动,活动得到中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋同志的高度肯定。

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