陕西中小学生素质教育直播


 发布时间:2021-03-03 01:19:22

王渝生总结道:“在制定《规划纲要》时,坚持优先发展,促进教育公平,实施素质教育,培养创新人才,应该是其重要指导思想。”相关链接:2008年8月29日,国务院总理温家宝主持召开国家科教领导小组第一次会议,审议并原则通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定工作方案,正式启动了研究

7月6日,一名自称来自武汉中学的同学向媒体反映:前两天我们学校搞补课,我们向市长热线投诉停止了,没想到今天家长都跑到学校门口要求补课。(7月7日《武汉晚报》)这实际上是一场应试教育与素质教育的“拉锯战”。补课这个典型的“应试教育”产物,已经成为素质教育的“隐形杀手”。高考体制下的应试教育不变,补课“拉锯战”还是难以根绝。补课赤裸裸地让暑假变了味,暑期补课何时能令行禁止?要还学生暑假一片自由的天空,不仅要打破应试教育的枷锁,更要改变家长“用脚投票”的固执与偏见。若不如此,要想真正完全杜绝补课绝非易事。

充分利用四川内部教研资源,有利于提升川南教育的质量和水平,形成品牌,只有相互之间联系和交流起来,才能促进川南一体化发展。E高考学科分数改革 很正常也很有必要问:北京等地率先进行高考学科分数的改革,你认为改革有必要吗?答:我觉得改革很正常,也很有必要。以往是中国人出国了不愿意回来,如今中国在发展,学生也更愿意留在国内。中国的学生从小学开始就学习外语,但能出国工作的人并不多,多数国内的工作也用不上外语。我认为,外语在高考分数中的比例,还应继续降低,并降低难度。

文/周大平今年暑假过半,虽然各省市教育部门都早早向中小学校下达了“禁补令”,但社会上五花八门的培训班并没有让孩子们的生活轻松一些,其中被称为“第三学期”的补课居然设在了众多山寨版的夏令营中,也算开启了“边玩边补”的“新境界”。对此,教育部门依旧抱怨家长为孩子“不输在起跑线”上的种种执著的攀比,使推出的素质教育措施失效。素质教育的实质到底是什么?不妨从它与应试教育的区别说起。在山东的一个教师培训会上,有人向教育部基础教育课程教材发展中心常务副主任曹志祥问了一个问题:“什么是好教师,素质教育是不是不要考大学?”曹志祥说:“好教师首先看到的是学生,从学生的角度思考学生的成长,为他们的未来培元固本,通过这样的培养过程升入大学的学生越多越好。

近年来,不断有网民评价说:一题多解的开放式命题已成为高考风景线。只要考生论点鲜明、论据充分,就可以获得相应分数,充分反映出高考从“知识第一”转向“能力第一”的深刻转变。胡金波说:“伴随着新课程改革的深入,学生的知识基础更新了,我们对学生的学习能力要求也在不断更新。过去我们比较侧重考学生学了什么,现在更注重测试学生学会了什么。”教育部考试中心主任姜钢说,高考衔接着基础教育与高等教育,承载着育人、选才的复合功能。面对未来我们一方面要有“因时制宜”的强烈改革意识,另一方面又要科学有效地统筹考虑基础教育改革、高等教育改革和招生考试改革,最终实现人才培养模式更新和教育质量提高。(记者 吴晶 凌军辉)。

杨叔子 华中科技大学教授、中科院院士核心观点为国家、为学生长远发展着想,我建议取消文理分科,积极、稳妥、坚决地对中小学教育进行改革。取消中学文理分科,首先要改革高考。要改革中小学的课程体系、结构与内容,坚决制止过重负担。做到这一点,归根结底要靠制度保证。现在大家很关注文理分科问题。我建议取消文理分科,实施素质教育,积极、稳妥、坚决地对中小学教育以及高考进行配套改革。不能等,也不能急。就我个人的求学经历而言,1949年9月,我考入现在的南昌一中。

“应试教育有确定的内涵,是指不能面向全体学生、不能促进学生全面发展的教育,是与素质教育相对的概念,但素质教育中包括着对学生文化素质、应试能力的培养。”唐江澎说。事实上,素质教育推行好的学校,其学生成绩同样也会很好,这样的典型尤其需要。苏州中学似乎可以成为这样的典型。“每天下午4:30下课,社团活动特别多。”不过,张昕校长也有困惑。曾经因为其他学校夏季提前到8月1日开学,苏州中学各科课程进度落后了一大截。怎么办?“我确实承受很大的压力,是妥协还是坚持?”如果苏州中学也提前一个月开学,那势必会导致恶性竞争,其他学校可能会更提前,甚至连暑假都不放了。

省教育厅总督学曹普选激动地说:“作为农村学生,通过课改能够自信勇敢地表达对课文和生活的理解,是很不简单的。以前我在农村调研问学生问题时,不是一言不发,就是声音小的听不见,哪有这样自信。可见课改的效果是非常好的,希望宝鸡能继续坚持下去,把课堂变成学生自主学习的小天地。”高考改革打通了课改瓶颈尽管课改在全省逐渐走向深入,但应试教育始终是教师和家长们打不开的心结。一位教师在博客中谈到,“因为评价体系与课改不同步,以考试为主要方式的终端评价,始终是制约整个教学流程、抑制课程改革的瓶颈。

尽管为中小学生减负早已成社会共识,但在一些地方,却依旧是行应试教育之实。报道说,打开西峡一高的官方网站,网站首页上绝大部分的内容都与高考有关,记者翻阅了20多个页面的近 400个链接,根本发现不了任何有关素质教育方面的文章。有关部门明文规定要“保证小学生每天睡眠十小时、初中学生九小时、高中学生八小时”;国务院有关文件也提出“保证青少年有一定的体育锻炼时间和充足的睡眠时间”。但是,为了与其他学校攀比升学率 ,学校领导的眼里只有分数,根本无视这些规定,无视学生的身心健康。

暑假神题难倒家长正值暑假,有家长在网上晒出了孩子假期作业中出现的种种“神题”:“2/3青蛙=?”“脚-鞋袜+草地=?”家长苦思冥想也想不出答案,最终只能求助网友,找到了“有头无尾”、“脚踏实地”这些有点出人意料的回答。让家长都毫无头绪的“神题”,真的是素质教育所需吗?标准答案是“旧酒”在著名教育专家、外研社“王金战图书工作室”签约作者王金战看来,在中国应试教育的大环境下,进行素质教育是非常必要的,但暑假“神题”却只是一次“旧酒装新瓶”的尝试。

学耕 沂城 品容

上一篇: 学前教育专业乐器室管理制度

下一篇: 法院业务教育培训活动方案



发表评论:
相关推荐
热点话题
网站首页 |网站地图 |免责声明

Copyright © 2012-2020 经心学习网 版权所有 0.14935