党员发展 教育与管理工作实施方案


 发布时间:2021-02-27 11:12:25

各地要高度重视“全面改薄”实施方案制定工作,并作为落实《意见》的重要抓手,认真负责,统筹协调,确保按时保质完成。二、“全面改薄”实施方案主要内容(一)明确工作目标。针对贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的缺口,“缺什么补什么”,实事求是地提出“全面改薄”的总体和年度工作目标,保

据悉,两条“减负”纪律是:一是幼儿园及小学一至三年级不留书面家庭作业(书写作业);二是幼儿园及小学一至三年级不得举行任何形式的统一考试(测验)。学生测评结果 写入《素质报告书》根据《实施方案》,今年学校发给学生及家长的《素质报告书》将相应设新栏目,而栏目填写的内容则是学生在江门市教育局根据“江门市国学经典读诵学习测评标准”重点研发的“江门市国学经典读诵学习智能测评系统”上“人机测评”的成绩。“结果写入学生《素质报告书》的相应新设栏目,是为了引起家长重视以及家长老师双方的配合。

辽宁省教育厅有关负责人说,由于辽宁省2013年普通高校招生考试报名工作已经结束,《实施方案》出台后,辽宁省将要求各地、各有关部门对符合条件的随迁子女予以补报名。因辽宁省普通高校招生艺术类专业考试已经开始进行,辽宁省2013年不能接受随迁子女艺术类考生报名。考虑到报名需要提供相关证明材料以及学校放假等因素,补报名工作在2013年3月份进行,具体实施工作由省招考办另行安排。《实施方案》规定,凡在辽宁省高中阶段有三年学籍,并有完整学习经历的进城务工人员随迁子女,均可在辽宁省报名参加高考。

各级财政支持的残疾人康复项目优先资助残疾儿童,残疾人就业保障金按照不低于当年预算3%的比例安排。建立特殊教育质量监测评价体系在师资队伍的提升方面,按《实施方案》要求,教师职务(职称)评聘向特殊教育教师倾斜,将儿童康复机构、儿童福利机构教师职务(职称)评聘工作纳入当地教师职务(职称)评聘规划,到2016年,特殊教育教师研究生学历达到10%。同时,我市还力争到2016年全市《特殊教育学校建设标准》的达标率达到80%以上。据介绍,我市还将探索建立成都市特殊教育质量监测评价体系,实施动态监测和公布机制。通过开展“医教结合”与实践,提升残疾学生康复水平,建立教育康复评估机制,对学前教育康复机构残疾儿童教育、康复效果实施综合评价。记者 郭涛。

《政府工作报告》中提出,要深化社会体制改革,以更大的投入和更有力的举措,推动经济社会协调发展。促进教育事业优先发展、公平发展,促进义务教育均衡发展。今年1月底,四川省教育厅公布了2014年教育工作领域的主要任务,在招考制度改革方面,将在今年秋季公布外语一年多考的具体实施方案。在推进高职院校招考制度改革试点的工作中,一方面,将扩大高职院校所数和招生规模;另一方面,将建立健全“知识+技能”的考试制度,所有高职单招院校都要试行“知识+技能”的考查方式,在面向中职毕业生的对口类考试中,部分专业类试行专业技能考试。此外,还将进一步完善职业技能拔尖人才免试招生办法,为优秀的中高职毕业生拓宽升入高一级学校的通道。今年还将继续大力实施教育民生工程,努力促进教育公平。一是要扩大民生工程惠及面,开工建设城乡公办幼儿园400所,大力发展民办幼儿园,另一个重要的工作,则是将在“两免一补”基础上,全面免除义务教育阶段学生作业本费。(记者 宋扬 张菲菲)。

各县(市、旗)也要加强对排查摸底和制定方案的组织领导,保证各项工作责任到人。省级教育部门可通过派出工作组或者专家(组)等适当方式深入各地开展巡回指导和工作督促。通知指出,深入排查摸底,充分论证方案。在深入排查摸底的基础上,各省(区、市)要按照实事求是、量力而行的原则,综合历年统计资料以及农村义务教育学校布局专项规划,对学校、县(市、旗)提出的建设需求和资金需求进行认真审核,对总体实施方案要通过专家组、部门会商等形式进行充分论证,既要保证满足基本需求,又要防止虚报资金需求、借机搞超标准豪华建设和“大拆大建”。对不合理的任务和资金需求要坚决予以调整。通知强调,公开实施方案,强化工作落实。实施方案一经论证和审核确定,不得随意更改。执行1-2两年后认为确有必要的,可以按照各省(区、市)确定的程序进行一次适当调整。

安排具体项目时,中央和地方资金原则上不支持同一项目。六,制定保障措施。为实现实施方案所提出的各项目标,完成工作任务,各地要结合本地实际提出有效保障措施。具体措施包括强化组织领导、加强制度建设、细化项目管理、维护使用校舍信息管理系统、资金投入和使用监管、监督检查、绩效评价等,以及其他教育改革和配套措施,如教师和校长轮岗交流、办好村小和教学点等。通知要求,加强组织领导,落实工作责任。各省(区、市)有关管理部门要加强对制定实施方案的组织领导和工作指导,明确牵头单位和责任人,层层分解工作责任,落实实施方案制定工作。

从全国情况看,我省不属于外来人口比较集中地区,经测算分析,《实施方案》实行后,不会造成我省高等教育资源的紧张。试行过程中如果流入我省考生过多,将适度调整招生计划进行平衡。据了解,《实施方案》所称在辽宁省参加高考的进城务工人员随迁子女是指非辽宁省户籍在辽宁省具有合法稳定职业和合法稳定住所(含租赁)的进城务工人员随迁子女。《实施方案》由辽宁省教育厅、发展改革委、公安厅、人力资源社会保障厅,在广泛深入调查研究,多方征求辽宁省人大、政协、各地教育行政部门、招生考试部门和部分中学负责人、教师、学生、学生家长意见,充分论证基础上制定的,由辽宁省政府办公厅转发。《实施方案》于2013年高考开始实行。(完)。

本报北京6月24日电(记者原春琳)2011年,北大将继续推行“中学校长实名推荐制”。与2010年北大仅在13个省份试点不同,“中学校长实名推荐制”的推广范围扩展至全国各省(区、市)。北京大学招生办公室今天在其官方网站上发布了2011年“中学校长实名推荐制”实施方案,并宣布从今年6月25日开始,该方案正式启动。与去年一样,任何中学校长都可以中学和本人名义向北大招办提交关于参加“实名推荐制”的书面申请,但是只有最后获得“实名推荐”资质的中学校长才可按分配名额推荐优秀学生。此次新公布的实施方案,对获得推荐资格的高中生提出了明确要求:综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强。

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