民办学校信息公开实施方案


 发布时间:2021-02-26 01:10:58

研究制定教师“帮扶”、“走教”等方面的奖励办法,促进优秀教师在城乡和校际间流动。张伯军表示,针对学校和教师乱办班、乱补课、乱收费等问题,省教育厅将出台《关于治理和纠正学校乱办班、乱收费等不正之风的意见》,以最严厉的措施坚决惩处违纪违规学校和教师,努力营造风清气正的教育环境。此外,

研究制定教师“帮扶”、“走教”等方面的奖励办法,促进优秀教师在城乡和校际间流动。张伯军表示,针对学校和教师乱办班、乱补课、乱收费等问题,省教育厅将出台《关于治理和纠正学校乱办班、乱收费等不正之风的意见》,以最严厉的措施坚决惩处违纪违规学校和教师,努力营造风清气正的教育环境。此外,为加快发展覆盖城乡的学前教育,今年,我省将新建改扩建360所公办幼儿园,奖补140所普惠性民办幼儿园,鼓励社会力量兴办学前教育机构,争取新增学位4万个左右。(记者 张佳)。

学习经历和学籍审核工作实行责任制和责任追究制。考生须以签写《2013年辽宁省普通高等学校招生考试考生诚信高考承诺书》的形式对所提供相关证明资料的真实性做出承诺,通过提供虚假信息获得报考资格的考生,一经查实将按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)严肃处理,并将有关事实记入考生高考诚信档案。辽宁省教育厅有关负责人说,《实施方案》既充分考虑了保障进城务工人员随迁子女公平受教育权利和升学机会,促进人口合理有序流动的因素,也统筹考虑了进城务工人员随迁子女升学考试需求和我省教育资源承载能力等现实可能。

据悉,两条“减负”纪律是:一是幼儿园及小学一至三年级不留书面家庭作业(书写作业);二是幼儿园及小学一至三年级不得举行任何形式的统一考试(测验)。学生测评结果 写入《素质报告书》根据《实施方案》,今年学校发给学生及家长的《素质报告书》将相应设新栏目,而栏目填写的内容则是学生在江门市教育局根据“江门市国学经典读诵学习测评标准”重点研发的“江门市国学经典读诵学习智能测评系统”上“人机测评”的成绩。“结果写入学生《素质报告书》的相应新设栏目,是为了引起家长重视以及家长老师双方的配合。

改革试点这顶帽子,既是一顶金灿灿的帽子,也是一顶沉甸甸的帽子。当前,教育体制改革已进入“深水区”和“攻坚区”,改革试点工作呈现出问题多、难度大和要求高的特点。承担试点改革任务的各个单位要切实加强组织领导,密切协作配合,完善实施方案,落实工作责任,按照边试边改的原则,推进试点工作,试出云南特点、试出云南经验、试出云南模式。省教科院是全省教育工作的职业智囊团,要充分发挥人才荟萃、智力密集、联系广泛的优势,努力成为教育理论的先行者、教育决策的服务者、教育实践的指导者、教育舆论的引导者,积极推动全省教育事业取得更大成绩。

从全国情况看,我省不属于外来人口比较集中地区,经测算分析,《实施方案》实行后,不会造成我省高等教育资源的紧张。试行过程中如果流入我省考生过多,将适度调整招生计划进行平衡。据了解,《实施方案》所称在辽宁省参加高考的进城务工人员随迁子女是指非辽宁省户籍在辽宁省具有合法稳定职业和合法稳定住所(含租赁)的进城务工人员随迁子女。《实施方案》由辽宁省教育厅、发展改革委、公安厅、人力资源社会保障厅,在广泛深入调查研究,多方征求辽宁省人大、政协、各地教育行政部门、招生考试部门和部分中学负责人、教师、学生、学生家长意见,充分论证基础上制定的,由辽宁省政府办公厅转发。《实施方案》于2013年高考开始实行。(完)。

一、高度重视“全面改薄”实施方案制定工作“全面改薄”是党中央、国务院着眼于贫困地区义务教育发展、保障教育公平而作出的重大决策。制定好“全面改薄”实施方案,是确保“全面改薄”各项工作有序开展的基础,是落实《意见》提出的各项工作任务和实现工作目标的关键环节,也是考核各地落实“全面改薄”工作情况的主要依据。只有根据实际制定出科学可行的“全面改薄”实施方案,才能使“全面改薄”有案可查,有章可循,才能做好各项工作的总体部署和合理安排,才能实现各级财政资金的统筹使用,真正做到可操作、可落实、可检查。

四、有关要求(一)加强组织领导,落实工作责任。各省(区、市)有关管理部门要加强对制定实施方案的组织领导和工作指导,明确牵头单位和责任人,层层分解工作责任,落实实施方案制定工作。各县(市、旗)也要加强对排查摸底和制定方案的组织领导,保证各项工作责任到人。省级教育部门可通过派出工作组或者专家(组)等适当方式深入各地开展巡回指导和工作督促。(二)深入排查摸底,充分论证方案。各县(市、旗)在组织基本办学条件排查时,要深入每一所学校,特别要深入边远艰苦学校、村小和教学点等,保证实施方案优先考虑边远、艰苦学校的实际需求。

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