2.《幼儿园教育指导纲要》


 发布时间:2021-04-23 14:09:54

目前,这一《纲要》面临的困境是,它只是行政性纲领,没有通过立法程序变为法案。由于现行教育法律法规未根据《纲要》所提的改革进行修订,因此推进教改被滞后的法律拖了后腿,存在“违法”的风险。人大代表的一大任务就是督促有关教育法律加快按改革精神修订。只有突破上述“老大难”问题,我国才能办

千不好,万不好,不管怎么说,“分数面前人人平等”至少能够摆脱多数社会权力和金钱势力的践踏与蹂躏,至少能让没有社会背景的中下阶层子女通过个人奋斗能够得到高等教育的机会,从而也有向社会上层流动改善家庭状况的微妙机会。如果摒弃“一次考试定终身”,就说三考吧。社会能否承受严格设计的考试成本呢?一年一次高考,在有关各方“高度重视”的情况下,还会发生大量“枪手”代考,加分舞弊泛滥,高科技作弊,试卷丢失,冒名上大学等等严重破坏公平规则的事件。

各地和学校可以依据以上三个方面的要求,结合实际制定更为具体的劳动教育清单,切实解决劳动教育教什么的问题。教育部教材局负责人指出,当前学校中有教育无劳动和有劳动无教育的问题同时存在。在加强劳动教育指导方面,《指导纲要》从独立开设劳动教育必修课、在学科专业中有机渗透劳动教育、在课外校外活动安排劳动实践、在校园文化建设中强化劳动文化四个方面明确劳动教育的途径,特别是对劳动教育必修课、课外校外劳动实践时间、每学年一次的劳动周提出了具体要求,将劳动教育纳入人才培养全过程,切实解决有教育无劳动的问题。

中新网1月9日电 据教育部网站消息,教育部党组1月7日至8日召开扩大会议,研究讨论2011年教育改革发展稳定各项工作。教育部党组书记、部长袁贵仁强调,要紧紧围绕全面落实全国教育工作会议和教育规划纲要,明确新思路,制定新举措,研究新办法,认真研讨策划2011年教育事业各项工作,为实现“十二五”教育事业良好开局奠定坚实基础。袁贵仁指出,今年工作要全面落实教育规划纲要,稳步实施国家重大教育发展项目和改革试点,重在促进公平、提高质量。

中新网2月28日电 继去年年初首次向社会公开征求意见后,被社会各界称为新“教改”的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》28日启动第二轮征求民意工作,《规划纲要》对许多教育热点问题进行了回应。国务院新闻办公室28日上午举行新闻发布会,请《规划纲要》工作小组成员单位教育部、国家发展改革委、财政部、科技部、人力资源社会保障部有关负责人介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见工作情况,并回答记者提问。

”重点加快发展中等职业教育,也是2009年教育部门工作重点。“近日发布的《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》提出,2009年起对中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生实行免费。这是大力办好农村教育事业特别是发展农村中等职业教育的重大改革举措,我们将抓紧抓好这项举措的落实。同时,我们将在深化改革、提高质量的基础上,继续扩大中等职业教育招生规模,努力实现2009年招生860万人的目标。

如果全国有985高校联考、211高校联考,按照上海的教改规划,上海地区高校能不能参加联考呢?上海是率先推出高考自主选拔录取改革的地方——复旦和上海交大两校2006年开始试点的自主选拔录取改革,被称为是高考改革的破冰之旅,在高考改革中,是否有扩大考生考试选择权、教育选择权的基本意识,只有贯彻这样的基本意识,高考改革才能在服务考生中,呈现“亮点”。其它的教育改革,也是如此,检验其唯一的标准,就是是否真正保障并扩大了受教育者的教育权益。在教改征求意见过程中,这应高度关注。(作者系21世纪教育研究院教授)。

杨秀凯 李庆龙 专论

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