2001幼儿园教育纲要存在问题研究


 发布时间:2021-04-23 12:51:50

表示认同的家长一致认为,春秋假的增加能够让学生有更多时间参加社会实践,同时,家长也可避开游客扎堆的法定假期,带孩子出门旅游。不过,也有部分家长对此提出反对意见。福州三中李静同学的母亲在接受导报记者采访时表示,学生课业压力大,课外补习班遍布,放假可能达不到预期目的。专家称有助素质教

教育部与广东省共商广东教育综合改革大计中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋与教育部部长袁贵仁3月8日在京举行会谈,就落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》部省合作、共同推进广东教育综合改革发展交换意见。汪洋对教育部长期以来给予广东教育与经济社会发展的大力支持表示感谢。汪洋指出,今年是广东巩固应对国际金融危机阶段性成果、保持经济平稳较快发展的关键一年,也是转变经济发展方式,建设创新型广东的关键一年。转变经济发展方式关键在于培养创新人才和团队,提高自主创新能力,这对广东教育改革发展提出了全新的要求。

分析近年来代表委员的教育议案、提案,还有一个特点,就是这些议案、提案所提教育问题、解决方案,有相当部分早已写入《纲要》,只是表述不同而已。这一《纲要》,是我国社会对解决当前教育问题所达成的共识,其中所提出的教育管理制度改革、现代学校制度建设、考试招生制度改革、办学体制改革和创新人才培养机制改革,都直指教育“老大难”问题,颇具“亮点”。因此,解决教育难题的最优路径,就是落实《纲要》,而不是再把现实的问题拿出来分析,再寻找新方案。

这些制度的配套执行应该是未来10年内推进区域义务教育均衡发展非常重要的制度保障。”第一个制度,要建立对义务教育均衡发展状况的监测和评估制度。在一个区域内重点校或者非重点校的存在,差距的扩大或缩小,都意味着在区域内义务教育均衡发展变化的状况,对这个状况要进行监测评估,因此要制定一个区域内义务教育均衡发展的标准、指标体系、评估的方法,要以客观科学的数据来说明各个区域内义务教育均衡发展的状况程度和存在的问题是什么。

近日,温家宝总理就《国家中长期教育改革和发展规划纲要》5次召开座谈会征集意见。昨天,教育部部长袁贵仁在2008-2009年度教育部优秀教育新闻颁奖仪式中宣布,《规划纲要》将在春节后、全国两会召开前公布,并启动第二轮征求意见工作。袁贵仁表示,根据国务院的要求,《规划纲要》要在春节后、全国两会召开前在媒体上公布初稿,并再次征求民意。目前,专家组正在加班加点,根据最近征集的意见,对文本进行最后的修改。(记者周逸梅)。

事关自身命运,与会者全体埋头记录。这是第五届全国部分省市民办教育协会协作会的会场,不出与会者的意料,“实行民办教育分类管理制度,将民办学校分成营利性与非营利性”从这位副部级干部这里脱口而出。在念初稿第十章之前,陶西平告诉与会者:“既然大家对‘分类管理’的意见比较集中,这个问题也的确关键,那么我读完之后,大家就只围绕这一个主题展开讨论,其他问题因为时间的原因不作涉及了。”江苏省民办教育协会副会长马自雄在14时32分第一个发言,他有备而来,直言“如果分类管理实施,将是最近7年间对民办教育的第六次冲击”。

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