幼儿园教育指导纲要试行背诵技巧


 发布时间:2021-04-23 19:57:24

“以前上体育课是自己安排,每次要花几个小时备课,写备课笔记;每个学期还要写整体备课方案。现在整体方案可以根据大纲写,我们有更多的时间来细化每节课的安排。”陈老师说。纲要还明确,中小学生体育课也有考核成绩构成表。小学初中的体育成绩构成为:可测量类成绩占40%,技评类成绩占30%,特

过去10年,我国教育取得快速发展,教育投入在去年历史性地达到GDP的4%,教育公平也进一步扩大。可是,长期困惑我国教育发展的“老大难”问题依旧存在,“择校热”高烧不退,应试教育趋向严重,学生学业负担沉重,学校“千校一面”,难以培养拔尖人才。在笔者看来,两会代表委员在解决教育“老大难”问题方面,大有可为。事实上,我国财政性教育投入达到GDP的4%,城乡义务教育全免费,中央财政加大转移支付力度,发展中西部、农村地区的基础教育,这中间都有两会代表委员的努力。

问:教育“十二五”规划的背景和基本定位是什么?答:“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,也是贯彻落实教育规划纲要的关键五年。国家“十二五”规划纲要在全面分析国内外经济社会发展形势的基础上,提出了加快转变经济发展方式、推进经济结构调整、建立现代产业体系,加快资源节约型、环境友好型社会建设等一系列国家经济社会发展重大战略举措。推进“十二五”教育事业优先发展、科学发展,加快人力资源强国建设步伐,为经济转型和产业升级提供智力支撑和人才支持,对于实现教育规划纲要和国家“十二五”规划纲要目标任务,具有重要意义。

这次在纲要文本当中,涉及到四个方面的问题,一个就是教育战略目标究竟是什么,包括我们的工作方针,未来我们教育改革和发展的导向是什么,在这个问题上大家也有不同的意见。规划纲要这份草案,提出来到2020年要实现“两基本一进入”,就是基本实现教育现代化,基本建成学习型的社会,进入人力资源强国的行列。第二,从综合国力的角度,要通过进入人力资源强国使国家的综合国力、国际竞争力达到一个新的水平,中国13亿的人口,这么大的一个国家,如果人民群众的素质提高了,每一个人都能成为有价值的人才资源、人力资源,那么这个民族的力量是无穷的。

确保实现4%,是落实教育规划纲要迈出的重大一步!在中央政府的率先垂范下,各级政府纷纷跟进:江西省优化财政支出结构,建立以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制,大幅度增加教育经费投入。安徽省2011年全省教育支出占公共财政支出的比例超过了25%。山东省和河南省的这一比例也超过了20%。2010年,青海全省教育经费达到94.92亿元,是过去10年总投入的两倍多……落实规划纲要呈现你追我赶局面教育规划纲要颁布后,从南国椰林到北国草原,从北疆天山到白山黑水,各级政府立即行动起来,出台许多重要政策文件和配套措施,为教育发展注入强大动力万里鲲鹏正举,教育春风渐酣。

曾记得,某些职能部门的领导把一些对中国教育持批评态度的专家、学者视为洪水猛兽、怀有不良企图的“持不同政见者”,个别的所谓学术精英常常对老百姓对教育现状的不满和意见不屑一顾,有时甚至以傲慢的口气予以指责:“人人都以为自己是教育家”。理解老百姓的所思所想,肯定老百姓正当的需求和愿望,欢迎全社会都来关心教育、支持教育,欢迎各方人士畅所欲言,献计献策,这是人民政府执政为民、办好让人民满意的教育的重要前提和基础。

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