新时代爱国主义教育实施纲要的心得500字


 发布时间:2021-04-22 06:41:17

《规划纲要》是21世纪我国第一个教育中长期规划,是指导今后一个时期教育事业改革发展的纲领性文件。自2008年8月启动以来,在党中央、国务院领导下,有关方面共同努力,社会各界大力支持,研究制定工作进展顺利。一是深入调查,开展战略研究。先后开展了11个重大战略专题、36个重大问题的调

中新网1月8日电,今天,河北省教育厅巡视员韩清林在做客新华网时表示,《规划纲要》将加快普及义务教育进程,在普及九年义务教育的基础上普及高中教育。韩清林说,学生能不能入学,国家、地方政府能不能提供更多的入学机会,上学贵不贵?是不是上得起,这是一个突出问题。韩清林认为,在解决学生“入学难、上学贵”问题上,随着全国城乡免费义务教育的实现,在义务教育阶段得到了根本性解决。但是义务教育阶段现在一个突出的问题就是农民工子女和留守子女的入学问题。韩清林表示,入学问题还包括学前普及教育问题,人们对幼儿教育入学难和上学贵的问题也是反映十分强烈的。韩清林称,《规划纲要》将加快普及义务教育进程,在普及九年义务教育的基础上普及高中教育。到2020年要普及学前三年教育,从而大幅度地提高中国的国民素质,由现在的初中毕业文化程度提高到高中文化程度这样一个整体水平,缩小和发达国家国民素质受教育年限的差距。

四要高度重视信息技术对教育的革命性影响,把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略。到2020年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系,促进教育内容、教学手段和方法现代化。五要加快教育法制建设进程,完善中国特色社会主义教育法律体系,完善督导制度和监督问责机制。六要加强和改进教育系统党的建设,切实维护教育系统和谐稳定。问:《规划纲要》为什么要再次向全社会公开征求意见?教育振兴,全民有责。按照中央关于《规划纲要》研究制定工作要广纳群言、广集众智的要求,我们将《规划纲要》全文公布,向全社会公开征求意见。

直面教育改革中的突出问题,彰显了国家优先发展教育、建设人力资源强国的坚定信念和坚强决心。两年后的今天,置身于波澜壮阔的教育改革发展进程中,关注教育的人们也许会问:在教育规划纲要的统领下,这场气势空前的教育改革取得了哪些成果?中国教育版图到底发生了什么样的变化?优先发展教育成为上下一致行动今年的《政府工作报告》明确指出,中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算,地方财政要相应安排,确保实现这一目标中华民族正在迈向伟大复兴的历史征程,教育成为中国走向复兴的关键路径。

适应信息时代新变化及加强社会建设的新需求,将改善民生作为重要关注点。她强调,在编制《国家中长期语言文字事业改革与发展规划纲要》、《国家语言文字工作“十二五”规划》以及地方相关纲要、规划时,要充分认识新形势、新任务,着力解决当前存在的主要矛盾、问题;体现未来十年、五年的制度设计、工作安排和落实的举措。要在体制机制及改革、保障性措施方面下大力气;要突出创新,适应新形势、新任务和人民群众的新期待,积极作出回应,妥善进行谋划。

这一过程中,检查组深深感受到——教育规划纲要出台后,“一把手”重视教育,“一把手”抓纲要落实,已经成为常态!各地积极组织学习宣传,深入细致完善机制,推进教育改革和发展的社会氛围明显改善,工作力度史无前例!落实“一把手工程”,需机制先行,措施跟进。各地纷纷成立由省(区、市)主要领导牵头的贯彻落实教育规划纲要领导小组,强化领导,建立机制,实现了组织领导与贯彻落实的高度统一。“教育在服务新疆经济社会发展和长治久安方面具有基础性、关键性的作用,希望检查组对新疆教育的发展提出宝贵意见。

”提前征求意见的措施将加快规划纲要出台的进度。今年1月7日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》开始向社会各界公开征求第一轮意见。高中取消文理分科的必要性和可行性成为集中征询意见期间社会各界普遍关注的问题之一。教育部表示,社会各界对文理分科方面的意见比较集中,不过是否确定要进行改革,还需经过几轮的征求意见才能见分晓。据悉,目前《规划纲要》第一轮公开征求意见阶段已经结束,《规划纲要》的研究制定工作进入到新的阶段,正在由以调研为主转向以起草制定为主。初稿起草后还将再次向社会征求意见。(北京晨报 记者 王大鹏 罗德宏)。

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